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2015 |
日本照護機器人產業在臺灣可能發展之方向 : 以AHP<層級分析法>評估分析
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蔡桂蘭;Tsai, Kuei-Lan |
| 淡江大學 |
2015 |
日本のコンテンツ産業から見て音楽業界の発展
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吳怡萱;Wu, Yi-Hsuan |
| 淡江大學 |
2015 |
越南的減貧成效與來臺婚姻移民
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張麗東;Chang, Li-Tung |
| 淡江大學 |
2015 |
新加坡李顯龍時期外交政策之持續與變遷 : 小國外交政策分析 (2004-2015)
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羅尹均;Lo, Yin-Chun |
| 淡江大學 |
2015 |
Las inversiones Chinas en Honduras durante el periodo presidencial del Lic. Porfirio Lobo Sosa (2010-2014) : "Proyecto Hidroelectrico Patuca III"
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費邁堂;Mendoza, Mc Donald Ferrufino |
| 淡江大學 |
2015 |
Las Relaciones Diplomáticas de Taiwán con Paraguay durante la Presidencia del General Alfredo Stroessner
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柯曼奇;Prieto, Marcos Gilberto Correa |
| 淡江大學 |
2015 |
Las relaciones entre Taiwán y Honduras durante la Presidencia de Porfirio Lobo Sosa (2010-2014)
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裴普利;González, Publio Graco Pérez |
| 淡江大學 |
2015 |
婚紗店Facebook粉絲專頁經營模式之個案探討
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張綺文;Zhang, Chi-Wen |
| 淡江大學 |
2015 |
Ecosophy and chaosmosis : on global warming narratives
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林國滸;Lin, Guohu |
| 淡江大學 |
2015 |
Investigating of integrating MOOCs into blended learning environment on Taiwanese college EFL learners
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沈珈煒;Shen, Chia-Wei |
| 淡江大學 |
2015 |
Self-awareness, social space, and practices : female self-discovery in Sandra Cisneros's The house on Mango Street and Woman hollering creek and other stories
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謝沅真;Hsieh, Yuan-Chen |
| 淡江大學 |
2015 |
Improving EFL university students' writing attitudes, audience awareness and writing quality through cognitive writing process
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梁興皇;Liang, Hsing-Huang |
| 淡江大學 |
2015 |
Cross-cultural e-mail exchange between non-native English speakers
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翁裴昕;Weng, Pei-Shi |
| 淡江大學 |
2015 |
The role of vocabulary learning strategies in receptive vocabulary skills : a study of EFL college learners in Taiwan
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黃穎超;Huang, Ying-Chao |
| 淡江大學 |
2015 |
Ecosophy in Margaret Atwood's MaddAddam trilogy
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蔡麗雲;Tsai, Li-Yun |
| 淡江大學 |
2015 |
The incarnation of sex and soul in Kazuo Ishiguro’s Never Let Me Go
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陸聯沛;Lu, Lien-Pei |
| 淡江大學 |
2015 |
Using cognitive poetic theories to teach college English majors poetry interpretation
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歐小歌;Oladipo, Nicolette Olukemi |
| 淡江大學 |
2015 |
A study of EFL reading via differentiated instruction in a technological university
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梁玲玲;Liang, Ling-Ling |
| 淡江大學 |
2015 |
A new media study : on biopolitical surveillance and interpassivity
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徐敏揆;Hsu, Min-Kuei |
| 淡江大學 |
2015 |
The possibility of redemption : the posthuman existential predicament in Kazuo Ishiguro's Never Let Me Go
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蕭安哲;Hsiao, An-Che |
| 淡江大學 |
2015 |
Photography as literary production : on Walter Benjamin's art form
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洪友仁;Hong, You-Ren |
| 淡江大學 |
2015 |
Investigation of English speaking anxiety between freshman and senior English majors in Taiwan
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鄭伊芳;Cheng, I-Fang |
| 淡江大學 |
2015 |
Buddhist compassion and the protection of the environment
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楊思芸;Yang, Szu-yun |
| 淡江大學 |
2015 |
從電影<<歡迎來北方>>探討法國南北的刻板印象
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郭欣芳;Kuo, Hsin-Fang |
| 淡江大學 |
2015 |
莫泊桑小說《美男子》中人物與虛擬形象之描寫
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林怡君;Lin, Yi-Chun |
| 淡江大學 |
2015 |
La politique culturelle française : Le nationalisme, la gouvernance et l’hégémonie culturelles
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鍾郁文;Chung, Yu-Wen |
| 淡江大學 |
2015 |
論左拉之「氣質」 : 以<<黛赫絲哈岡>>為例
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洪令儀;Hung, Ling-I |
| 淡江大學 |
2015 |
從偽裝到真實扮演 : 電影<<義大利人>>中自在的身體符碼
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陳舒婷;Chen, Shu-Ting |
| 淡江大學 |
2015 |
Les devoirs de la vie conjugale dans Les Mémoires de deux jeunes mariées de Balzac
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曾雁君;Tseng, Yen-Chun |
| 淡江大學 |
2015 |
近代化産業遺産の保存.活用による地域づくりの可能性 : 大牟田.荒尾地域を事例として
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張華宏;Chang, Hua-Hung |
| 淡江大學 |
2015 |
日本の職場実態から見る権謀術数 : 半沢厚黒学を中心に
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張怡凡;Chang, Yi-Fan |
| 淡江大學 |
2015 |
言語学習における自律性と第二言語不安との関係 : 淡江大学日本語学科の学習者を対象に
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王怡婷;Wang, Yi-Ting |
| 淡江大學 |
2015 |
台北の幼稚園における日本語学習の実態調査 : 親たちへの意識調査を中心に
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陳德涵;Chen, Te-Han |
| 淡江大學 |
2015 |
中国と日本における狐文化の比較
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李翊嘉;Lee, I-Chia |
| 淡江大學 |
2015 |
台日テレビＣＭ表現のマルチジャンル的分析 : 食品、情報通信二業種のＣＭを中心に
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李奕儀;Li, I-I |
| 淡江大學 |
2015 |
中日言語対照の観点から見た第二言語教育教材の比較分析 : 「新版<<実用視聴華語>>」と「新文化日本語」を事例として
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劉建甫;Liu, Chien-Fu |
| 淡江大學 |
2015 |
台湾における高校第二外国語学習者の問題点の調査分析
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陳珍德;Chen, Chen-Te |
| 淡江大學 |
2015 |
村上春樹文学における音楽の役割 : 『風の歌を聴け』から『ダンス.ダンス.ダンス』までの六部長編作品を中心に
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王雅辰;Wang, Ya-Chen |
| 淡江大學 |
2015 |
日本の公共広告におけるマルチモーダル表現の特徴
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吳承芸;Wu, Cheng-Yun |
| 淡江大學 |
2015 |
国民性の視点から見た日本人らしい談話表現の諸相 : テレビドラマ資料による事例研究
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林晏如;Lin, Yan-Ru |
| 淡江大學 |
2015 |
ゲーム要素を取り入れたE-Learning学習プラットフォームの構築とその評価 : 快不快感情の観点によるMoodleとの比較
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陳瑞億;Chen, Jui-Yi |
| 淡江大學 |
2015 |
オノマトペの日中対訳研究 : 宮沢賢治の童話の中訳本を中心に
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彭琬婷;Peng, Wan-Ting |
| 淡江大學 |
2015 |
台湾と日本の聴覚障害教育の研究
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藍乙晨;Lan, Yi-Chen |
| 淡江大學 |
2015 |
文化空間的再利用與區域活化的考察 : 以西班牙蘇菲亞皇后藝術中心為例
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簡玥琪;Chien, Yueh-Chi |
| 淡江大學 |
2015 |
En busca de memoria e identidad : un estudio semiótico de The Waste Land de T. S. Eliot y Piedra de sol de Octavio Paz
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吳承翰;Wu, Cheng-Han |
| 淡江大學 |
2015 |
家的想像與追求 : 比較<<空盼>>與<<海神家族>>的家屋空間
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吳佩羿;Wu, Pei-Yi |
| 淡江大學 |
2015 |
台灣西語系學生文化競爭力研究 : 應屆畢業生文化知識取得及分析
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陳姿吟;Chen, Tzu- Yiu |
| 淡江大學 |
2015 |
<<紅樓夢>>文化元素翻譯研究
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王俊茹;Wang, Chun-Ju |
| 淡江大學 |
2015 |
以精神分析論文學電影<<巧克力情人>>中的情愛糾葛
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張薰芃;Chang, Hsun-Peng |
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2015 |
El cuento de Ratón Pérez : un análisis comparativo de sus diferentes versiones
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陳鈺方;Chen, Yu-Fang |
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