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教育部委託研究計畫 計畫執行:國立臺灣大學圖書館
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| 國立臺灣師範大學 |
2015-03-31T09:19:21Z |
比較中文及英文閱讀信念與閱讀策略
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許麗媛; 程玉秀; 陳秋蘭 |
| 國立臺灣師範大學 |
2015-03-31T09:19:21Z |
The Development of Four EFL Teachers' Reflective Thinking in a Call Workshop
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Tseng, Jun-jie; Cheng, Yuh-show; Lin, Chih-cheng |
| 國立臺灣師範大學 |
2015-03-31T09:19:21Z |
比較中文及英文閱讀信念與閱讀策略
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許麗媛; 程玉秀; 陳秋蘭 |
| 國立臺灣師範大學 |
2015-03-31T09:19:21Z |
The Development of Four EFL Teachers' Reflective Thinking in a Call Workshop
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Tseng, Jun-jie; Cheng, Yuh-show; Lin, Chih-cheng |
| 國立臺灣師範大學 |
2015-03-31T09:19:21Z |
從國際投資部位之變動分析金融海嘯對主要國家的影響
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程玉秀; 黃慧雯 |
| 國立臺灣師範大學 |
2015-03-31T09:19:22Z |
A qualitative inquiry of language anxiety: Interviews with Taiwanese EFL students.
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Cheng, Yuh-show |
| 國立臺灣師範大學 |
2015-03-31T09:19:22Z |
Dimensions of second language anxiety.
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Cheng, Yuh-show |
| 國立臺灣師範大學 |
2015-03-31T09:19:22Z |
A study of second language writing anxiety and individual learner variables.
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Cheng, Yuh-show |
| 國立臺灣師範大學 |
2015-03-31T09:19:22Z |
Self-efficacy, belief in giftedness for language learning, and second language anxiety.
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Cheng, Yuh-show |
| 國立臺灣師範大學 |
2015-03-31T09:19:22Z |
Second language listening anxiety: A case study.
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Cheng, Yuh-show |
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