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國立臺灣師範大學	2015-03-31T09:19:41Z	統計式與規則式文法校正系統之發展及成效評估	陳浩然; 陳柏琳
國立臺灣師範大學	2015-03-31T09:19:41Z	運用行動載具支援早期英語寫作對EFL學生早期讀寫能力的成效評估	張國恩; 陳浩然
國立臺灣師範大學	2015-03-31T09:19:41Z	線上互動式情境華語課程設計與開發-線上互動式情境華語課程設計與開發	周中天; 陳浩然
國立臺灣師範大學	2015-03-31T09:19:41Z	情境感知遊戲互動之合作式語言學習模式發展與學習成效評估研究	陳志銘; 陳浩然
國立臺灣師範大學	2015-03-31T09:19:41Z	統計式與規則式文法校正系統之發展及成效評估	陳浩然; 陳柏琳
國立臺灣師範大學	2015-03-31T09:19:41Z	運用行動載具支援早期英語寫作對EFL學生早期讀寫能力的成效評估	張國恩; 陳浩然
國立臺灣師範大學	2015-03-31T09:19:41Z	運用行動載具支援早期英語寫作對EFL學生早期讀寫能力的成效評估	張國恩; 陳浩然
國立臺灣師範大學	2015-03-31T09:19:41Z	調查以電腦遊戲輔助英語詞彙學習之成效	陳浩然; 張俊盛
國立臺灣師範大學	2015-03-31T09:19:41Z	統計式與規則式文法校正系統之發展及成效評估	陳浩然; 陳柏琳
國立臺灣師範大學	2015-03-31T09:19:41Z	情境感知遊戲互動之合作式語言學習模式發展與學習成效評估研究	陳志銘; 陳浩然

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