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南華大學 |
2017 |
呂祖謙《東萊博議》之主題思想探析
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何文可; HO, WEN-KER |
南華大學 |
2017 |
關聖帝君神聖信仰之研究
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鍾明全; CHUNG, MING-CHUAN |
南華大學 |
2017 |
《三國演義》中周瑜與諸葛亮之研究
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林君穎; LIN, CHUN-YIN |
南華大學 |
2017 |
李白詩歌中花意象研究
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何家祺; HO, CHIA-CHI |
南華大學 |
2017 |
電視劇《孔子傳》研究
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林姿廷; LIN, TZU-TING |
南華大學 |
2017 |
國小二年級教師實施品格教育課程之個案研究
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鄭亞倩; CHENG, YA-CHIEN |
南華大學 |
2017 |
幼教師使用互動式電子白板教學滿意度之研究
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郭敏秀; KUO, MING-HSIU |
南華大學 |
2017 |
有氧舞蹈課程對提升國小一年級學童體適能成效之研究-以雲林縣某國小為例
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陳玉珊; CHEN, YU-SHAN |
南華大學 |
2017 |
國民小學低年級補救教學教師參與補救教學實施現況之研究
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李艾倢; LI, AI-CHIEH |
南華大學 |
2017 |
繪本教學提升幼兒閱讀理解能力
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李慧如; LI, HUI-JU |
南華大學 |
2017 |
老子思想的理論與實踐-以多元智能為例
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周欣俞; CHOU, HSIN-YU |
南華大學 |
2017 |
孟子道德情感之研究
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邱淑美; CHIU, SHU-MEI |
南華大學 |
2017 |
論啟發式教學-從不知到知之德性辯證
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鄭秀蓮; CHENG, HSIU-LIEN |
南華大學 |
2017 |
論莊子〈應帝王〉的經營思想及其實踐
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楊茂長; YANG, MAO-CHANG |
南華大學 |
2017 |
老子哲學之生命治療研究
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鍾明易; CHUNG, MING-YI |
南華大學 |
2017 |
老子禍福觀之研究及其現代意義
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蔡岧吰; TSAI, TIAO-HUNG |
南華大學 |
2017 |
「和氣大愛」靈性教育的理念與實踐
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陳麗罔; CHEN, LI-WANG |
南華大學 |
2017 |
從臨終陪伴到生命陪伴—以《菩提道次第廣論》「死無常」之觀點為啟發
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楊春茶; YANG, CHUN-CHA |
南華大學 |
2017 |
歷緣對境自在之道-以《菩提道次第廣論》解脫煩惱為主之論析
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林聰耀; LIN, TSUNG-YAO |
南華大學 |
2017 |
中正預校畢業學長生命經驗之探討
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劉才德; LIU, CAI-DE |
南華大學 |
2017 |
殯葬志工之服務經驗及其生死觀研究-以某市殯葬管理所為例
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邱寶祥; CHIU, PAO-HSIANG |
南華大學 |
2017 |
重大車禍經驗對高職生生命意義感影響之探究
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張浩堂; CHANG, HAO-TANG |
南華大學 |
2017 |
新住民子女與非新住民子女生命意義、希望感及主觀安適感之研究-以嘉義縣某私立高職為例
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劉安迪; LIU, AN-DI |
南華大學 |
2017 |
高教退場聲中-私校大學教師心路歷程之敘事研究
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林妤珊; LIN, YU-SHAN |
南華大學 |
2017 |
生命關懷師訓練模式之自我效能探討
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王瓊翎; WANG, CHIUNG-LING |
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