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南華大學 |
2017 |
國小高年級學童使用行動載具閱讀漫畫之行為意向-以雲林縣北辰國小為例
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胡訓祥; HU, HSUN-HSIANG |
南華大學 |
2017 |
以計畫行為理論探討遊客參訪鹿港藝術村之行為意圖
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許淑紅; HSU, SHU-HONG |
南華大學 |
2017 |
社區陣頭文化經營之研究-以新營土安宮竹馬陣為例
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連婉玲; LIEN, WAN-LING |
南華大學 |
2017 |
如何留住老顧客-以嘉義阿里山茶區為例
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吳雅婷; WU, YA-TING |
南華大學 |
2017 |
應用計畫行為理論探討消費者參觀文化創意園區之行為意圖
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蔡依展; TSAI, YI-CHAN |
南華大學 |
2017 |
午餐品質之滿意度調查-以嘉義高中為例
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周玠苗; CHOU, CHIEH-MIAO |
南華大學 |
2017 |
運動型休閒與幸福感之關聯性研究-台灣青少年成長歷程資料庫之實證分析
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張籃方; CHANG, LAN-FANG |
南華大學 |
2017 |
大學階段的家人關係與休閒參與之關聯性研究
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許碧雯; HSU, PI-WEN |
南華大學 |
2017 |
宗教信仰與休閒活動之關聯性
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周怡伶; CHOU, YI-LIN |
南華大學 |
2017 |
以計畫行為理論探討遊客參訪觀光工廠之行為意圖
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許雅婷; XU, YA-TING |
南華大學 |
2017 |
以計畫行為理論探討女性海外自助旅行之行為意圖
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呂宜娟; LU, YI-CHUAN |
南華大學 |
2017 |
網路使用現況、學習成效與親子互動關係之研究-以嘉義市國中生為例
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林佳一; LIN, CHIA-I |
南華大學 |
2017 |
運動心理技能應用在高中組羽球選手心理能力與運動表現之研究
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張松軒; CHANG, SUNG-HSUAN |
南華大學 |
2017 |
古蹟再利用之研究—以辛志平校長故居為例
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廖怡晴; LIAO, YI-CHING |
南華大學 |
2017 |
愛木村訪客之旅遊動機、滿意度與重遊意願研究
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劉子豪; LIU, ZI-HAO |
南華大學 |
2017 |
運動依賴性與比賽焦慮感之研究-以嘉義縣市跆拳道選手為例
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吳保益; WU, PAO-YI |
南華大學 |
2017 |
呂祖謙《東萊博議》之主題思想探析
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何文可; HO, WEN-KER |
南華大學 |
2017 |
關聖帝君神聖信仰之研究
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鍾明全; CHUNG, MING-CHUAN |
南華大學 |
2017 |
《三國演義》中周瑜與諸葛亮之研究
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林君穎; LIN, CHUN-YIN |
南華大學 |
2017 |
李白詩歌中花意象研究
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何家祺; HO, CHIA-CHI |
南華大學 |
2017 |
電視劇《孔子傳》研究
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林姿廷; LIN, TZU-TING |
南華大學 |
2017 |
國小二年級教師實施品格教育課程之個案研究
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鄭亞倩; CHENG, YA-CHIEN |
南華大學 |
2017 |
幼教師使用互動式電子白板教學滿意度之研究
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郭敏秀; KUO, MING-HSIU |
南華大學 |
2017 |
有氧舞蹈課程對提升國小一年級學童體適能成效之研究-以雲林縣某國小為例
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陳玉珊; CHEN, YU-SHAN |
南華大學 |
2017 |
國民小學低年級補救教學教師參與補救教學實施現況之研究
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李艾倢; LI, AI-CHIEH |
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