臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

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國立屏東大學	0000-00-00	3D虛擬實境教學軟體在不同性別及學習風格之數學科學習成就及學習態度之研究---以國小六年級角柱和角錐單元為例	洪郁婷; Hung Yu Ting
國立屏東大學	0000-00-00	資訊科技融入直笛教學對不同學習型態的國小三年級學童學習成就與學習態度之研究	許芳禎
國立屏東大學	0000-00-00	國民小學資訊教育評鑑指標之研究	黃博謙; Huang Po-Chien
國立屏東大學	0000-00-00	花蓮縣不同背景之國小學童對資訊科技融入學習之態度研究	陳矩賢; Chen Jiu Shian
國立屏東大學	0000-00-00	南區國小初級資訊種子教師創新接受度與資訊科技融入教學關注之相關研究	王郁文; Wang Yu-Wen
國立屏東大學	0000-00-00	國民小學中年級資訊素養E化質性評量規準之建構與發展之研究	林福基; Lin Fu-Chi
國立屏東大學	0000-00-00	錨式情境教學法於數學溝通之行動研究	林秋萍; Lin Chu-Ping
國立屏東大學	0000-00-00	準紫牛邊緣優勢與初級資訊種子教師之資訊科技融入教學教科書選擇支點研究	陳昭月; Yueh Chen Chao
國立屏東大學	0000-00-00	國小六年級學童參與英語專題導向戲劇教學之行動研究	徐代勳; Tai-Hsun Hsu
國立屏東大學	0000-00-00	以e-STS教學模組運用於國小環境教育之學習成效研究─以汞污泥環境議題為例	蕭鴻銘; Hsiao Hung-ming
國立屏東大學	0000-00-00	教育訓練人員甄選門檻條件之探究	王介中; Wang Chieh Chung
國立屏東大學	0000-00-00	2007產業人才投資方案推廣教育課程服務品質之探究－以國立屏東教育大學為例	王怜雅; Wang Ling-Ya
國立屏東大學	0000-00-00	大學生對人力仲介網站接受度之研究─以國立屏東教育大學畢業班學生為例	楊瑞寬; KUAN YANG JUI
國立屏東大學	0000-00-00	系統化教學設計模式應用於國小六年級低成就學生網頁設計課程之行動研究	胡安寧; Ho An-Lin
國立屏東大學	0000-00-00	自我調整學習模式對國小五年級學童的營養知識、態度及飲食行為之研究	李麗琴; LEE LI CHING
國立屏東大學	0000-00-00	外籍配偶子女數位落差現象及影響因素之研究－以屏東縣國小高年級學生為例	邱崇銘; Chung-Ming Chiou
國立屏東大學	0000-00-00	WebQuest學習活動對國小六年級社會領域學生學習態度與學業成就之研究	張安臨; An-lin Chang
國立屏東大學	0000-00-00	不同數位學習產業數位教學設計師專業能力及其發展需求之研究	劉曉莉; Lau Sheau-Li
國立屏東大學	0000-00-00	知識管理系統對教職員工創新接受度與科技接受度之相關研究—以國立屏東教育大學為例	黃惠珍; Hui-Chen Huang.
國立屏東大學	0000-00-00	以科技接受度探討部落格於學習使用意向之研究	吳怡馨; Wu Yi-Hsin
國立屏東大學	0000-00-00	國小代理教師轉換跑道訓練需求之研究─以屏東縣為例	顏良益; Liang-yi Yen
國立屏東大學	0000-00-00	人力仲介網站服務品質需求認知之探究－以國立屏東教育大學應屆畢業生為例	蔡明諺; MING-YEN TSAI
國立屏東大學	0000-00-00	國小資賦優異學生與一般學生之教師期望知覺、父母期望知覺與自我概念之相關研究	郭惠雯; Wen Guo Huey
國立屏東大學	0000-00-00	學校行政人員激勵-保健因素與工作投入關係之研究--以屏東縣境之大學校院為例	唐意瑩; YING TANG YI
國立屏東大學	0000-00-00	國小教師教學領導與學生學習壓力之關係研究	吳智惠; Chih-Hui Wu

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