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| 南華大學 |
2019 |
運用行動載具融入校本藥草園課程之行動研究
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吳靜麗; WU, CHING-LI |
| 南華大學 |
2019 |
台灣民眾對陸客來台態度的網路問卷調查研究
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巫婉君; WU, WAN-CHUN |
| 南華大學 |
2019 |
歷史情境與轉型正義：中正紀念堂存廢的網路問卷調查研究
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陳婉如; CHEN, WAN-JU |
| 南華大學 |
2019 |
運用植物辨識APP認識在地化校園植物之研究
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李金航; LEE, CHIN-HANG |
| 南華大學 |
2019 |
運用智能機器人結合字族文識字教學法於國小學習障礙生識字學習之行動研究
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蔡玉珍; TSAI, YU-CHEN |
| 南華大學 |
2019 |
啟聰學校聽障生文化認同與學校適應之相關研究
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林琬穎; LIN, WAN-YING |
| 南華大學 |
2019 |
高中職資訊相關科系學生統測成績表現之差異分析－以嘉義市某技術型高中為例
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徐素貞; HSU, SU-CHEN |
| 南華大學 |
2019 |
影響家長選擇國小學童參加課後補習之相關因素探討－以台中市西屯區為例
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陳銘世; CHEN, MING-SHIH |
| 南華大學 |
2019 |
難民對德國社會之衝擊－以2015／2016年歐洲難民危機為例
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雲雅琳; YUN, YA-LIN |
| 南華大學 |
2019 |
埔里鎮立圖書館營運管理之研究—以政策行銷之觀點
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盧建宏; LU, CHIEN-HUNG |
| 南華大學 |
2019 |
歷史記憶塑造與意識型態灌輸：八田與一及嘉南大圳的網路問卷調查研究
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岩香君; YAN, SHIANG-JIUN |
| 南華大學 |
2019 |
意識型態與地方選舉：以台中市市長施政滿意度為例的網路問卷調查比較研究
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簡育聖; CHIEN, YU-SHENG |
| 南華大學 |
2019 |
木製鋼筆造形與市場喜好度調查之研究
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黃韻甄; HUANG, YUN-JHEN |
| 南華大學 |
2019 |
土地公文化之整合行銷研究－以南投紫南宮為例
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謝英傑; HSIEH, YING-CHIEH |
| 南華大學 |
2019 |
虛擬社群使用者轉換行為之研究
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呂宜砡; LU, YI-YU |
| 南華大學 |
2019 |
雲林縣國中教師使用網路拍賣滿意度之研究－以某拍賣購物平台為例
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劉芠妡; LIU, WEN-HSIN |
| 南華大學 |
2019 |
閱讀動機、學習態度與國語學習成效之研究—以嘉義地區國小高年級學童為例
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黃慧萍; HUANG, HUI-PING |
| 南華大學 |
2019 |
以情境式學習技術為基礎之最佳化評論產生模式
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張育嘉; CHANG, YU-CHIA |
| 南華大學 |
2019 |
批判性思考、反諷性陳述改寫及推薦模式
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廖偉哲; LIAO, WEI-JHE |
| 南華大學 |
2019 |
智能機器人點餐系統之研究
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魏宏恩; WEI, HONG-EN |
| 南華大學 |
2019 |
行動學習融入學校本位課程之研究
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顏慧君; YEN, HUI-CHUN |
| 南華大學 |
2019 |
建築師業務因應景氣循環與大環境變化的關係探討
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黃瓈嬅; HUANG, LI-HUA |
| 南華大學 |
2019 |
國小社會科聊天機器人之學習成效研究
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廖健智; LIAO, CHIEN-CHIH |
| 南華大學 |
2019 |
運用智能機器人說故事提升國小低年級學童閱讀表現之行動研究
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蔡伊喬; TSAI, YI-CHIAU |
| 南華大學 |
2019 |
資訊社會下學童對社區文化認同之研究—以北港藝閣為例
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黃韻如; HUANG, YUN-RU |
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