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南華大學 |
2019 |
幼兒多元文化繪本教學之行動研究-以新北市某國小附設幼兒園為例
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陳素瓊; CHEN, SU-CHIUNG |
南華大學 |
2019 |
歐規消防衣於火場救災效能之研究—以熱防護性能為例
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朱培言; CHU, PEI-YEN |
南華大學 |
2019 |
國民小學九年一貫本土語言課程對新北市某國小學童閩南語態度和課後使用行為影響研究
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曾盈碩; TSENG, YING-SHUO |
南華大學 |
2019 |
融合教育愛心小天使對資源班同儕接納態度之研究-以新北市某國小高年級為例
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林幼彩; LIN, YU-TSAI |
南華大學 |
2019 |
國小教師低碳飲食知識與行為之研究
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蔣惠諭; CHIANG, HUI-YU |
南華大學 |
2019 |
抗敵保「台」?政治目的、意識形態、與作戰意願的網路問卷調查研究
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王子青; WANG, TZU-CHING |
南華大學 |
2019 |
國小學童人格特質、休閒參與及休閒滿意關係之研究-以新北市新莊區某國小高年級為例
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李冀鳳; LEE, CHI-FENG |
南華大學 |
2019 |
蒙古的「第三鄰國」政策:以對歐盟關係為例
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子星; BATTSEREN, ODKHUU |
南華大學 |
2019 |
臺中市國民小學兼任行政教師組織承諾與留任意願之相關性
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張妍臻; CHANG, YEN-CHEN |
南華大學 |
2019 |
太極拳運動對國小學生之影響—新莊區某國小之個案研究
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謝明娥; HSIEH, MING-O |
南華大學 |
2019 |
剖析柯文哲現象:2018年市長選舉前與2020年總統大選前的網路問卷調查研究
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温閔如; WEN, MIN-RU |
南華大學 |
2019 |
維持現狀、轉型正義、與蔡英文的執政:網路問卷調查研究
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莊慧伶; CHUANG, HUI-LING |
南華大學 |
2019 |
體適能獎勵制度合理性之探討
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黃名仁; HUANG, MING-JEN |
南華大學 |
2019 |
非營利幼兒園核心價值實踐之探究~以彰化縣育民非營利幼兒園為例
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詹美雀; CHAN, MEI-CHUEH |
南華大學 |
2019 |
偏差行為自我效能、偏差行為效益評估、認同非法手段與青少年偏差行為之關聯性
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鄭碧玲; CHENG, PI-LIN |
國立臺北護理健康大學 |
2019 |
成為全球系統性重要銀行是好還是壞
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蕭育仁; 陳明賢; 陳冠臻 |
南華大學 |
2019 |
兒童少年安置教養機構保育生輔人員工作壓力之研究
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呂淑君; LU, SU-CHUN |
南華大學 |
2019 |
影響女性消費者購買化妝品意願之研究-以唇膏包裝為例
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姚宗良; YAO, TSUNG-LIANG |
南華大學 |
2019 |
阿里山茶葉包裝設計演變之研究
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黃玉娟; HUANG, YU-CHUAN |
南華大學 |
2019 |
一個生命教育的教學實驗:教師生命經驗自述分享與電影教學實施成效之研究
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蔡可卉; TSAI, KO-HUI |
南華大學 |
2019 |
基於非對稱量子密碼不用指定驗證者的量子簽章方案
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周芳琪; ZHOU, FANG-QI |
南華大學 |
2019 |
以Python實作多元入學學生之流失率與學業表現的分析
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吳梓豪; WU, ZIH-HAO |
南華大學 |
2019 |
以MVC框架開發大專學生健康資訊與服務管理系統
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董紀延; DONG, JI-YAN |
南華大學 |
2019 |
繪本中的身心障礙者意象分析
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林奕宏; LIN, YI-HONG |
南華大學 |
2019 |
偏差行為效益評估、接觸偏差同儕、低自我控制與青少年偏差行為之關聯性
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劉英美; LIU, YING-MEI |
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