臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

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國立屏東大學	0000-00-00	不同區位國小低年級學童環境知覺之比較研究	鄭素津; Jeng Su-Jin
國立屏東大學	0000-00-00	科學探究教學模組設計、教學與精緻化之行動研究--以國小中年級「植物的認識與種植」為例	鄭嘉裕; Chai-Yu Chen
國立屏東大學	0000-00-00	國小學童「燃燒」概念另有概念之研究	郭國成; kuo kuo-cheng
國立屏東大學	0000-00-00	不同學習風格在物理概念特徵提取能力、配對能力之相關研究~以國小六年級學生為例	龍震中; Chen-Chung Lung
國立屏東大學	0000-00-00	透過分析解題活動類型探討一個國小四年級兒童小數概念之個案研究	吳武男; nan wu wu
國立屏東大學	0000-00-00	新台灣之子數學成就表現之研究~以國小高年級「體積」教材為例~	柯青秀; HSIU KE CHING
國立屏東大學	0000-00-00	學生對自然科教學理解之研究以國小四年級學童「開花植物生長發育與繁殖」概念為例	鍾旻容; Chung Ming -Jung
國立屏東大學	0000-00-00	國小高年級學童生態保育知識、態度與行為之研究－以澄清湖與鳥松濕地鄰近地區為例	林佩舒; Lin Pei-Shu
國立屏東大學	0000-00-00	國小教師對九年一貫課程數學領域教學信念與教學行為及相關問題之研究	蘇素慧
國立屏東大學	0000-00-00	國小五年級小數診斷教學之研究	江愛華; Chiang Ai-Hua
國立屏東大學	0000-00-00	國小四年級小數診斷教學之研究	梁惠珍; Liang Hui-Chen
國立屏東大學	0000-00-00	馬卡道族高年級學童數學成就與數學態度之研究	蔡順清
國立屏東大學	0000-00-00	從後設認知探討學童創意科學問題提出之能力	謝居盛
國立屏東大學	0000-00-00	國小五年級學童對有情境的數學文字題解題相關因素之研究	黃俊仁
國立屏東大學	0000-00-00	國小二年級環境教育主題統整課程之研究	黃佳連; Huang Chia-Lien
國立屏東大學	0000-00-00	探討國小六年級學童數學創造力與科學創造力之相關性與差異性	張華城; Chang Hua-Cheng
國立屏東大學	0000-00-00	「科學問題發現」之思考模式詮釋研究-以研究生與小學生的個案為例-	林沂昇
國立屏東大學	0000-00-00	台東縣國小四年級學童數學態度、數學焦慮與數學成就之研究	林承德; Cheng-Te Lin
國立屏東大學	0000-00-00	屏東地區排灣族國小六年級學童幾何概念之研究	劉芸旻; Ming Liu Yung
國立屏東大學	0000-00-00	國小自然與生活科技領域教科書天文教材內容之分析研究~以「月亮」單元為例	鄭文光; Wen-Kuang Cheng
國立屏東大學	0000-00-00	國民小學教育學程因應九年一貫課程「自然與生活科技」領域行政措施與課程規劃之研究	林玉能; Yu-Neng Lin
國立屏東大學	0000-00-00	屏東地區國小五年級原住民學童數學學習成就與數學焦慮之相關研究	邵國志; Kuo Chih Shao
國立屏東大學	0000-00-00	自然科教師激發國小學童學習動機策略之個案研究	劉蕙鈺; Liu Hui-Yu
國立屏東大學	0000-00-00	動畫網頁輔助學習數學幾何成效之研究─以國小六年級角柱和角錐單元為例─	古智勇; Ku Chih-Yung
國立屏東大學	0000-00-00	六、七年級學童數學學習困難部分之研究	黃寶彰; huang Pao-chang

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