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機構	日期	題名	作者
國立臺北教育大學	2007/07/15	國中篇─方程式 aX ＋ bY ＝ c中給定a、b、c正負，試判斷此方程式通過第幾象限？或不通過第幾象限？	陳孟宜
國立臺北教育大學	2007/07/15	國中篇─利用加減消去法解二元一次聯立方程式時，判斷使用“＋”或“－”以消去x項或y項	許文璋
國立臺北教育大學	2007/07/15	國中篇─根號227又225分之1＝？	陳昭龍
國立臺北教育大學	2007/07/15	國中篇─如何分組分解一次項	車城國中數學領域教學團隊
國立臺北教育大學	2007/07/15	國中篇─當學生因式分解(a-b)+(a-b)2寫成(a-b)﹝(a-b)﹞時，您會如何處置？	林壽福
國立臺北教育大學	2007/07/15	國中篇─從一元二次方程式看「或(or)」和「且(and)」的奧妙	陳昭龍
國立臺北教育大學	2007/07/15	國中篇─配方法解一元二次方程式之幾何模式	李明蘭
國立臺北教育大學	2007/07/15	國中篇─百分位數及百分等級(PR值)康軒及南一的內容不相同	新化國中;新東國中
國立臺北教育大學	2007/07/15	國中篇─分組資料與不分組資料所求得的百分位數有差異嗎？	駱豐華
國立臺北教育大學	2007/07/15	國中篇─百分位數與百分等級	李祐宗

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