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教育部委託研究計畫 計畫執行:國立臺灣大學圖書館
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| 國立臺中教育大學 |
2008 |
國小一到三年級數學學習領域代數分年細目之模糊集群與詮釋結構模式分析
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施勝耀; Shih, Sheng-Yao |
| 國立臺中教育大學 |
2008 |
植基於數學學習領域分年細目之網路施測與認知診斷系統
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曹書豪; Tsao, Shu-Haur |
| 國立臺中教育大學 |
2008 |
以知識結構為基礎之線上診斷評量系統—以國小五年級數學科為例
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余建曄; YU, CHIEN-YEH |
| 國立臺中教育大學 |
2008 |
線上診斷評量之整合研究
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才世昌; CAI, SHIH-CHANG |
| 國立臺中教育大學 |
2008 |
模糊邏輯詮釋結構模式之九年一貫數學學習領域診斷評量系統--二年級數與量的探討
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蕭丞凱; Cheng-Kai, Hsiao |
| 國立臺中教育大學 |
2008 |
違反試題局部獨立性之參數估計－BILOG-MG與HLM軟體的比較
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張世諭; Chang, Shih-Yu |
| 國立臺中教育大學 |
2008 |
國小高年級國語課程實施聆聽策略教學之行動研究-以概念構圖做筆記為教學主要模式
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楊芬香; Yang, Fen-Shiang |
| 國立臺中教育大學 |
2008 |
國小三年級學童注音符號學習低成就者注音符號能力與補救教學之分析
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黃明正; Huang, Ming-Cheng |
| 國立臺中教育大學 |
2008 |
漢聲版《中國童話》叢書中神話故事的神話元素研究
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邱沛樺; Chiu, Pei-Hua |
| 國立暨南國際大學 |
2008 |
Electrocrystallization and characterization of polymorphic forms of barium metaplumbate
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孫念祖?; Suen, NT |
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