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| 國立臺中教育大學 |
1994-08 |
幼兒生活與輔導：從馬斯洛人類需求階層論談起
|
李桂蘭;Li Kwei-lan |
| 國立臺灣師範大學 |
2020-10-19T06:34:01Z |
幼兒生理參數與氣質、社會地位、情境的關聯探究
|
葛惠; KO, HUI |
| 國立屏東大學 |
2004 |
幼兒生理學
|
唐紀絜 |
| 國立屏東大學 |
2010 |
幼兒生理學(2版)
|
唐紀絜;簡言軒 |
| 亞洲大學 |
2013-07-23 |
幼兒疾病預防與保母實務
|
ASIA University, Taiwan |
| 亞洲大學 |
2013-07-23 |
幼兒發展
|
ASIA University, Taiwan |
| 亞洲大學 |
2013-07-23 |
幼兒發展
|
ASIA University, Taiwan |
| 臺北市立大學 |
2021-02 |
幼兒發展、學習評量與輔導
|
王珮玲 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-12-02T06:39:59Z |
幼兒發展第二語言的理論與實施研討會論文集
|
張鑑如; 張湘君; 顏宏如 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-12-02T06:39:59Z |
幼兒發展第二語言的理論與實施研討會論文集
|
吳信鳳; 張鑑如 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-12-02T06:39:59Z |
幼兒發展第二語言的理論與實施研討會論文集
|
吳信鳳; 張鑑如 |
| 亞洲大學 |
2014-10-01 |
幼兒發展與保育
|
ASIA University, Taiwan |
| 亞洲大學 |
2014-10-01 |
幼兒發展與保育
|
ASIA University, Taiwan |
| 亞洲大學 |
2015-10-01 |
幼兒發展與保育
|
ASIA University, Taiwan |
| 亞洲大學 |
2015-10-01 |
幼兒發展與保育
|
ASIA University, Taiwan |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-10-27T15:00:17Z |
幼兒發展與學習之影響因素探討
|
王天苗 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-10-27T15:00:17Z |
幼兒發展與學習之影響因素探討
|
王天苗 |
| 淡江大學 |
1995-04-01 |
幼兒發展與教育
|
潘慧玲 |
| 國立臺中教育大學 |
1990-08 |
幼兒發展與評量
|
林惠雅 |
| 臺北市立大學 |
2000 |
幼兒發展與輔導
|
王珮玲 |
| 育達商業科技大學 |
2002 |
幼兒發展與音樂教育
|
趙金鳳 |
| 國立臺中教育大學 |
1990-08 |
幼兒發展觀察報告
|
阮碧繡;Roan, Bi-Shr |
| 朝陽科技大學 |
2013-05-15 |
幼兒發展評量 -幼兒甘巴察
|
林鈺倩; 黃怡菁; 吳欣枚; 黃瀞萱; 鍾宛錚; 羅少彤; 蔡欣汝; 蔡穎婕; 張瓊方; 徐薇雱; 李億珊; 陳韋婷; 張雅婷; 羅翊芬; 郭子筠; 周秋如 |
| 朝陽科技大學 |
2015-01-11 |
幼兒發展評量-Holmes
|
王薏涵;陳昱臻;王郁詠;林家宇;何珮如;江鈺婷;許婷惟;李姿蓉;李珮瑜;陳瑋庭;林采婕;黃廷娟;龔庭歡;王柔文;林宜璇 |
| 臺北市立大學 |
1995 |
幼兒發展評量與輔導
|
王珮玲 |
| 臺北市立大學 |
1995-12 |
幼兒發展評量與輔導
|
王珮玲 |
| 臺北市立大學 |
2011 |
幼兒發展評量與輔導(第四版)
|
王珮玲 |
| 臺北市立大學 |
2011-02 |
幼兒發展評量與輔導（第四版）
|
王珮玲 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-12-02T06:40:00Z |
幼兒發展資料庫先期研究
|
張鑑如 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-12-02T06:39:26Z |
幼兒發展資料庫先期研究－幼兒發展資料庫先期研究
|
周麗端 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-12-02T06:39:26Z |
幼兒發展資料庫先期研究－幼兒發展資料庫先期研究
|
周麗端 |
| 臺北醫學大學 |
2016-01 |
幼兒發燒逾5天，萬芳醫院提醒當心「川崎症～兒童後天性心臟病的頭號要犯」
|
池宛玲 |
| 臺北醫學大學 |
2016-01 |
幼兒發燒逾5天，萬芳醫院提醒當心「川崎症～兒童後天性心臟病的頭號要犯」
|
池宛玲 |
| 臺北市立大學 |
1980-06 |
幼兒發現學習教學法的實驗
|
余柏玉 |
| 國立臺灣師範大學 |
2019-08-28T04:05:10Z |
幼兒的五子棋遊戲發展歷程及在其中之心智理解表現
|
呂婉汝 |
| 國立臺灣師範大學 |
2019-08-28T04:02:29Z |
幼兒的依附與利社會行為的關聯
|
楊芷昂; Yang, Chih-Ang |
| 國立政治大學 |
2004 |
幼兒的依附關係、語文智能及人際智能與心智理論能力之關係
|
劉佳閔 |
| 臺北市立大學 |
1985-04 |
幼兒的創造性發展及其教育
|
吳貞祥 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-12-02T06:40:23Z |
幼兒的動植物生命概念
|
李欣蓮; 簡淑真 |
| 國立臺北教育大學 |
1988-07 |
幼兒的基本線畫活動﹣﹣透過一幼兒基本線畫活動的觀察
|
林曼麗 |
| 國立臺中教育大學 |
1992-08 |
幼兒的壓力與處理
|
馮觀富;Feng KUAN-Fu |
| 臺北市立大學 |
1980-04 |
幼兒的學習
|
李美瑛 |
| 臺北市立大學 |
1983-07 |
幼兒的學習心理
|
黃意舒 |
| 國立臺北護理健康大學 |
2015 |
幼兒的宜人性、社交技巧與同儕互動之探討
|
黃惠玟; Huang, Hui-Wen |
| 國立臺灣師範大學 |
2019-08-28T04:06:23Z |
幼兒的幼兒園生活回憶之研究
|
許喬安 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-10-27T15:44:37Z |
幼兒的律動指導
|
劉美真 |
| 國立臺灣師範大學 |
2016-05-06T06:03:27Z |
幼兒的律動指導
|
劉美真 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-10-27T15:45:17Z |
幼兒的性格形成與道德性的萌芽
|
盧素碧 |
| 國立臺中教育大學 |
1999-08 |
幼兒的情緒發展與輔導
|
鄭婉敏;Wan-min Cheng |
| 臺北市立大學 |
2004-03 |
幼兒的握筆姿勢探討
|
許秀菊 |
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