臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

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國立彰化師範大學	1999	聽覺障礙學生道德判斷及其家庭影響因素之相關研究	黃光明
國立臺中教育大學	2002	聽覺障礙學生閱讀理解策略之個案研究	李映伶; Lee, Ying-Ling
國立臺中教育大學	2005-06	聽覺障礙學生體育教學	徐玉榮
臺北市立大學	2012-12	聽覺障礙學童之對話修補技巧與教學策略探討	賴曉楓; 林桂如
國立成功大學	2007-05-03	聽覺障礙學童之視覺動作功能表現探討	許慧珍; Hsu, Hui-Chen
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:00:29Z	聽覺障礙學童口語述說能力之探討	林寶貴; 錡寶香
國立彰化師範大學	2008	聽覺障礙學童心智理論之研究	陳郁璽
臺北市立大學	2018-12	聽覺障礙學童日常聽力監控之必要與策略	洪右真;林桂如;馬英娟;Hung, Yu-chen;Lin, Kuei-ju;Ma, Ying-juan
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:00:23Z	聽覺障礙學童與正常兒童保留概念能力之比較	張蓓莉
樹德科技大學	2008	聽覺障礙幼兒口語理解能力之發展及相關因素研究	劉玟伶; Wen-Ling Liu
臺北市立大學	2001-12	聽覺障礙幼兒的發展特質與教育策略	蔡昆瀛
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:22:05Z	聽覺障礙幼兒的語言治療	王杞梓譯
國立臺中教育大學	1996-08	聽覺障礙幼兒的輔導	張勝成;Sheng-Cheng Chang
國立臺灣體育運動大學	2010	聽覺障礙幼兒肢體律動教學之行動研究	沈美君; Shen, Mei-Chun
樹德科技大學	2008	聽覺障礙幼兒語言樣本之研究	陳慧真; Hui-Jen Chen
國立屏東大學	0000-00-00	聽覺障礙成人自我概念及其相關因素之研究	蘇訓巧; Hsun-Chiao Su
國立屏東大學	2005-05	聽覺障礙成人自我概念表現及其影響因素	蘇訓巧
國立高雄師範大學	1982	聽覺障礙教學的新方法-語調聽覺法	陳小娟; Hsiao-Chuan Chen
國立高雄師範大學	2002	聽覺障礙教材教法(一)	朱淑玲; Shu-Lin Chu
國立高雄師範大學	2004	聽覺障礙教材教法(二)	朱淑玲; Shu-Lin Chu
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:20:54Z	聽覺障礙教育回歸主流的探討	張蓓莉
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:21:31Z	聽覺障礙生體育課之班級經營	蔡育佑; 高俊傑
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:21:11Z	聽覺障礙生體育課滿意度量表之編製	蔡育佑
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:21:41Z	聽覺障礙的學障兒童之鑑定與有關論題	張小芬
實踐大學	2007	聽覺障礙老人對助聽器輔助科技滿意度之研究－以2005年申請高雄縣社會福利補助個案為例	林文雄; Lin, Wen-Shung

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