臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

About TAIR
	About TAIR

Browse By
	Institution
	Author
	Title
	Date
	Statistics Chart
	Institution Facts
	Trend

News
	2019臺灣學術機構典藏研討會
	機構典藏系統RC7版本已發佈

Copyright
	Publisher & Journal Policy
	TAIR Copyright Conference Minutes

Related Links
	機構典藏計畫網站
	ROAR
	OpenDOAR
	SHERPA
	OAIster
	JAIRO
	Ira
	DSPACE
	RWWR
	臺大學術典藏NTU Scholars

Jump to: [ Chinese Items ] [ 0-9 ] [ A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z ]

or enter the first few letters:

Showing items 89846-89870 of 2346275 (93851 Page(s) Totally)
<< < 3589 3590 3591 3592 3593 3594 3595 3596 3597 3598 > >>
View [10|25|50] records per page

Institution	Date	Title	Author
南華大學	2010	99學年度－建築與景觀學系環境藝術碩士在職專班－藝術概論	建築與景觀學系
南華大學	2010	99學年度－建築與景觀學系環境藝術碩士班－環境概論	建築與景觀學系
南華大學	2010	99學年度－建築與景觀學系環境藝術碩士班－藝術概論	建築與景觀學系
南華大學	2010	99學年度－建築與景觀學系進修學士班轉學考2年級－國文	建築與景觀學系
南華大學	2010	99學年度－建築與景觀學系進修學士班轉學考2年級－素描	建築與景觀學系
南華大學	2010	99學年度－建築與景觀學系進修學士班轉學考2年級－藝術概論	建築與景觀學系
南華大學	2010	99學年度－建築與景觀學系進修學士班轉學考3年級－國文	建築與景觀學系
南華大學	2010	99學年度－建築與景觀學系進修學士班轉學考3年級－應用設計	建築與景觀學系
南華大學	2010	99學年度－建築與景觀學系進修學士班轉學考3年級－設計理論	建築與景觀學系
南華大學	2010	99學年度－建築與景觀學系進修學士班－國文	建築與景觀學系
南華大學	2010	99學年度－建築與景觀學系進修學士班－數學	建築與景觀學系
南華大學	2010	99學年度－建築與景觀學系進修學士班－英文	建築與景觀學系
南華大學	2010	99學年度－應用社會學系學士班轉學考2年級下學期－國文	應用社會學系
南華大學	2010	99學年度－應用社會學系學士班轉學考2年級下學期－英文	應用社會學系
南華大學	2010	99學年度－應用社會學系學士班轉學考2年級－國文	應用社會學系
南華大學	2010	99學年度－應用社會學系學士班轉學考2年級－社會科學概論	應用社會學系
南華大學	2010	99學年度－應用社會學系學士班轉學考3年級下學期－國文	應用社會學系
南華大學	2010	99學年度－應用社會學系學士班轉學考3年級下學期－英文	應用社會學系
南華大學	2010	99學年度－應用社會學系學士班轉學考3年級－國文	應用社會學系
南華大學	2010	99學年度－應用社會學系學士班轉學考3年級－社會科學概論	應用社會學系
南華大學	2010	99學年度－應用社會學系社會學碩士班－教育社會學	應用社會學系
南華大學	2010	99學年度－應用社會學系社會學碩士班－社會學	應用社會學系
南華大學	2010	99學年度－應用社會學系社會學碩士班－社會時事與問題分析	應用社會學系
南華大學	2010	99學年度－應用社會學系進修學士班轉學考2年級－國文	應用社會學系
南華大學	2010	99學年度－應用社會學系進修學士班轉學考2年級－社會科學概論	應用社會學系

Showing items 89846-89870 of 2346275 (93851 Page(s) Totally)
<< < 3589 3590 3591 3592 3593 3594 3595 3596 3597 3598 > >>
View [10|25|50] records per page

	English \| 正體中文 \| 简体中文 \| Total items :2853524
	Visitors : 45217204 Online Users : 830 Project Commissioned by the Ministry of Education Project Executed by National Taiwan University Library