臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

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國立交通大學	2014-12-11T04:48:44Z	「Time freeze」青少年街頭創意活動	陳貞儒
國立高雄第一科技大學	2014/12/29	「To」「Ba」「Nara」「Tara」的學習研究 ―以台灣南部的學習者為例―	葉語喬; Yeh, Yu-Chiao
國立宜蘭大學	2020-09	「UbD逆向課程設計」為基礎之「BOPPPS有效教學模組」應用於「訊號處理實驗」之行動研究	膺仁, 錢
國立臺灣海洋大學	2010	「Ultraviolet range ZnO nanorod MSM photodiodes」	Chung Cheng Chang
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:42:17Z	「V - 卻 - （○）」結構演變研究	王錦慧
國立臺灣師範大學	2015-03-31T09:19:04Z	「V ＋到＋（X）」結構演變研究	王錦慧
國立臺灣師範大學	2015-03-31T09:19:04Z	「V ＋到＋（X）」結構演變研究	王錦慧
國立臺灣師範大學	2015-03-31T09:19:03Z	「V-卻-(O)」結構演變研究	王錦慧
國立中正大學	2013	「V-滿」結構內量詞及方位短語的表現	高郁茹; Kao, Yu-ju
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:39:37Z	「VAAM」運動營養飲料對身體組成之影響	林惠明; 湯馥君; 張惠萍
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:39:40Z	「VAAM」運動營養飲料對身體組成之影響	林惠明; 湯馥君; 張惠萍
國立臺灣師範大學	2002-12-01	「VAAM」運動營養飲料對身體組成之影響	張惠萍; 林惠明; 湯馥君
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:39:40Z	「VAAM」運動營養飲料對身體組成之影響	林惠明; 湯馥君; 張惠萍
國立臺灣師範大學	2015-03-31T09:19:05Z	「V得」「V到」「V個」歷史發展研究	王錦慧
國立交通大學	2014-12-12T03:08:23Z	「Web 2.0」使用者在共享平台類型網站體驗行銷、體驗價值、滿意度及行為意向關係之研究—以台北市居民為例	陳正益; 陳光華; Quang-Hua Chen
中國文化大學	2008	「Web 2.0世代」量表建構之初探	胡嘉珍
臺北市立大學	2008	「Web 2.0＋Blog」在我國藝術與人文教育的應用與分享機制之研究(I)	高震峰;陳明溥
佛光大學	2007-07-31	「WebQuest主題探索」寫作教學活動對國小四年級學童寫作學習成效與學習動機之影響	曹宇君; TSAO. YU CHUN
致理技術學院	2007-12-25	「WiMax應用說明」資網研討會會議資料	王啟洋
亞洲大學	2007-05-18	「Writer」與「Word」之系統化教學設計及學習遷移之探究	張義斌
致理技術學院	2008-06-12	「WSN Design in Practice and Application Trends」資網研討會會議資料	資訊網路技術系
臺大學術典藏	2021-03-31T07:43:16Z	「WTO多邊架構」化解美中貿易戰的契機	林建甫; 林建甫
臺大學術典藏	2002-12	「XはYが＋述語形容詞」構文における「Y」を設定する際の「X」の機能に対する考察─【ターゲット】としての「Y」を探索し設定する際の【参照点】としての「X」の機能を中心に─	Hsieh-toyochi, Masae; 謝豐地正枝; Hsieh-toyochi, Masae; 謝豐地正枝
國立臺灣大學	2002-12	「XはYが＋述語形容詞」構文における「Y」を設定する際の「X」の機能に対する考察─【ターゲット】としての「Y」を探索し設定する際の【参照点】としての「X」の機能を中心に─	謝豐地正枝; Hsieh-toyochi, Masae
國立高雄第一科技大學	1999.03	「Y2K資訊錯亂問題簡介」與「一般Y2K保單之核保查勘提要	林兆欣;許碩芬
大葉大學	2010-12	「YAPPARI」的使用傾向分析─日語母語話者與非日語母語話者之比較─	黃英哲
臺北醫學大學	2014-02	「Your health we always care !」一校三院教職員工健康體適能暨檢測活動，3月14日前還有機會報名喲！	體育事務處
中華大學	2006	「Y世代土木人」工作價值與全方位生涯發展之分析	劉俊杰; Liu, Chun-ｃhieh
育達商業科技大學	2014	「~のではないか」之<確認的用法>－透過「～ないか」、「～だろう」之<確認的用法>的比較	張, 雅智
育達商業科技大學	2013	「~のではないか」句型之用法	張, 雅智
淡江大學	2002-05	「~は何ですか」に対する回答文の形式--日中対照研究の視点から	鍾慈馨
臺大學術典藏	2001	「…が他動詞・たい」と「…を他動詞・たい」の使い分けについて	黃鴻信; 黃鴻信
國立臺灣大學	2001	「…が他動詞・たい」と「…を他動詞・たい」の使い分けについて	黃鴻信
淡江大學	2020-06	「…と…（と）」の等位接続構造に関する頭語的考察	徐佩玲
淡江大學	2021-03-12	「…と…（と）」の等位接続構造のスコープ解釈	徐佩伶
東海大學	2011-06-19	「〈文?〉と文?とのあいだ——東海大?における文?教育の試み」	蕭幸君
國立東華大學	2002.03	「〈海外文献紹介〉台湾における『国語』普及計画」渋谷勝己（編）	簡月真;真田信治（訳）
國立東華大學	2000.03	「〈海外文献紹介〉台湾における日本語普及計画」	真田信治;簡月真（訳）
國立東華大學	1999.03	「〈海外文献紹介〉台湾における言語衝突史年表」	真田信治;簡月真（訳）
臺大學術典藏	2021-12-14T08:51:54Z	「《儀禮》經注疏對讀資料庫」之建構及其應用	劉文清; 劉文清; WEN-CHING LIU
國立高雄餐旅大學	2013	「《刺蝟的優雅Le hérisson》－坎坷的命運」讀後心得	廖彣慈
國立臺北教育大學	2002-09	「《易傳》是道家《易》學」駁議	顏國明
國立臺灣師範大學	2015-01-29T09:14:36Z	「《春秋》筆法」的理解與應用－－宋代散文發展面向的考察	王基倫
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:17:33Z	「《春秋》筆法」的詮釋與接受	王基倫
國立臺灣師範大學	2015-01-29T09:14:34Z	「《春秋》筆法」的詮釋與接受	王基倫
國立臺灣師範大學	2015-01-29T09:14:36Z	「《春秋》筆法」的詮釋與接受	王基倫
國立臺灣師範大學	2015-01-29T09:14:34Z	「《春秋》筆法」的詮釋與接受	王基倫
國立臺灣師範大學	2015-01-29T09:14:34Z	「《春秋》筆法」的詮釋與接受	王基倫
臺大學術典藏	2019-12-25T07:19:00Z	「《考古人類學刊》半世紀66風華」專號導言	謝世忠; SHIH-CHUNG HSIEH
中國文化大學	2012-12	「《臺北文獻》季刊60週年紀念」口述歷史座談會紀錄	尹章義; 葉龍彥; 卞鳳奎; 黃美娥; 周惠玲; 高傳棋; 蕭明治紀錄整理

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