臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

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國立高雄師範大學	2014-11	「促進科技領域之性別研究」規劃推動計畫 (I)	蔡麗玲; Li-Ling Tsai
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:32:54Z	「促進身心障礙者就業中程計畫（96 年至 99 年）建議書」	林幸台; 柯平順; 王雲東; 吳明宜; 張千惠; 邱滿艷; 劉巧曼
國立政治大學	2010	「促進農地資源永續利用與管理之研究」科技計畫項下「英荷優良農地保護利用與作法研究」	林子欽
淡江大學	2025-09-19T04:05:16Z	「俄烏戰爭」以來「俄朝中抗美同盟」形成之可能性評估：「危險同盟」的觀點	馬準威
元智大學	2020/11/11	「俄羅斯在全球新冠疫情衝擊下的政治思想與外交決策特點」	Feng-Yung Hu
國立政治大學	2002-02	「俄羅斯思想」與俄羅斯社會轉型	周尚文; Zhou, Shang-Wen
南華大學	2000	「俄羅斯聯邦主要行政區自主性之研究」?兼論我國對俄外交工作之優先順序及中長期規劃	許湘濤
國立政治大學	2007-07	「俄語能力測驗（TORFL）」在台灣之現況與展望	彭桂英
臺北市立大學	2003-06	「俗賦」的名稱、淵源與形成	楊馥菱
致理技術學院	2023-05	「保」你安心	駱艾琪, 簡伃卉,林可廷,程琬婷
輔英科技大學	2007-03	「保健食品」陷阱多～健康食品知多少？	李政達
輔英科技大學	2013-05-24	「保健養生」作為通識教育之教學理念與課程設計-以南台灣醫護背景的輔英科技大學為例	池宇佳
國立政治大學	2011-12	「保母適任性量表」之編製	黃寶園
國立彰化師範大學	2013-03	「保護」、「防止」、「同化」：從多元文化觀點檢視越籍配偶入國前輔導的實施	王翊涵
朝陽科技大學	2019-06-20	「保障一生，名【護】其【實】」長期照護保險	蕭郁庭;范晏禎;李育瑄;賴翊禎;黃奕忻
中國醫藥大學	2017-08-06	「保險對象特定醫療資訊查詢平台」對安眠鎮靜藥品跨院重複領藥之影響	柯依鳳;Yi-Feng Ke
國立成功大學	2010-05	「信仁愛育」工業設計畢業展	校刊編輯室
義守大學	2012	「信任-關係承諾」理論之實證研究－以南部鋼鐵業為例	施惟傑; Shih, Weichieh
國立臺灣海洋大學	2004	「信任-關係承諾」理論之實證研究-以海運承攬運送業為例	Sheng-Hung Shieh; 謝昇紘
國立政治大學	2011-06	「信任」在電子治理中所扮演的角色：以文獻檢閱為基礎的初探性分析	李仲彬; Lee, Chung-Pin
淡江大學	2011-06	「信任」在電子治理中所扮演的角色：以文獻檢閱爲基礎的初探性分析	李仲彬
國立政治大學	2011	「信任關係」的重新思考：SPA美容師的關係建構與行動意義	陳宇婷
國立臺灣體育運動大學	1985-02-12	「信天翁」飛臨「游泳機器」頭頂葛羅斯、沙尼柯夫誰比誰強/夏威夷高球賽陳志忠名列79	姚志剛
國立交通大學	2014-12-12T02:27:41Z	「信念-期望-意圖」為基礎的多重程式代理人系統上具有彈性的本體認知環境	張博揚; Po-Yang Chang; 王豐堅; 蔡中川; Feng-Jiang Wang; Jong-Chuang Tsay
國立臺灣大學	2014	「信用評分卡」於房貸業務運用之探討以某銀行為例	宋緯恩; SUNG, WEI-EN
國立政治大學	2009	「修」台灣「學」日本：日治時期台灣修學旅行之研究	林雅慧
國立屏東大學	2003	「修正師資培育法」的分析與疑義	湯維玲
國立臺灣師範大學	2014-10-27T14:51:24Z	「修正師資培育法」的分析與疑義	湯維玲
國立臺灣大學	2008	「修正版中風病患姿勢控制評估量表」之心理計量特性	黃文興; Huang, Wen-Shing
國立臺中教育大學	2002	「修正與支持教學策略」對國小中重度智能障礙學生生活技能學習成效之研究	詹麗貞
國立臺灣體育運動大學	1990-01-26	「修練與創造」一書被視為"聖經" 挽救大陸桌球運動莊則棟復出	劉滌昭
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:09:54Z	「修訂Enright寬恕治療歷程模式」團體介入方案對國小兒童寬恕態度、情緒智力與幸福感之研究	林維芬
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:00:30Z	「修訂基礎數學編序教材」對身心障礙者應用成效之研究	盧台華
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:00:30Z	「修訂基礎數學編序教材」對身心障礙者應用成效之研究	盧台華
國立高雄師範大學	1992	「修訂考夫曼兒童智力測驗」對國小語文學習障礙兒童鑑定功能之分析	黃桂君; Kuei-Chun Huang
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:00:02Z	「修訂考夫曼兒童智力測驗」對國民小學語文學習障礙鑑定功能之分析	黃桂君
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:00:02Z	「修訂考夫曼兒童智力測驗」對國民小學語文學習障礙鑑定功能之分析	黃桂君
國立臺灣師範大學	2014-10-27T14:59:45Z	「修訂魏氏兒童智力量表」在國中資優學生鑑定之運用效果及相關研究	陳美芳
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:00:38Z	「修訂魏氏兒童智力量表」對國小閱讀障礙兒童的診斷功能之探討	陳美芳
國立臺灣師範大學	2014-10-27T14:59:55Z	「修訂魏氏兒童智力量表」的智力組型分析初探	陳美芳
國立臺灣師範大學	2014-10-27T14:57:59Z	「修辭格」的辨析原則與命題技巧	蔡宗陽
國立臺灣師範大學	2014-10-27T14:57:59Z	「修辭格」的辨析原則與命題技巧	蔡宗陽
國立空中大學	12-04-20	「修辭格」辨義	沈謙
國立成功大學	2022-01-19	「俯瞰—行走」視角下自然村落工業化之空間表現層次：以苗栗蘆竹湳為例	汪少凡; Wang, Shao-Fan
國立成功大學	2016	「俯瞰－行走」視野下的聚落研究取徑—以臺南市原臺灣府城米街與普濟殿周邊的「社會文化－實質空間」為對象	吳秉聲
淡江大學	2006-06	「個人」作為「革命歷史」的象徵──論茅盾的《虹》	蘇敏逸
國立成功大學	2006-06	「個人」作為「革命歷史」的象徵──論茅盾的《虹》	蘇敏逸
朝陽科技大學	2021-12-30	「個人即時生理狀況雲守護-以心率、血氧為例」	陳則宇;吳得弘
東海大學	2008	「個人型政治」VS. 「組織型政治」：小泉民粹政權的比較政治學	陳永峰
國立臺灣大學	1995	「個人自由」或「公共權威」-簡論區克夏詮霍布斯	陳思賢

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