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机构 日期 题名 作者
國立東華大學 2007-09 幼兒園實施環境教育指標的重要性、執行現況與障礙評價 梁明煌;游雅婷
國立屏東大學 2021 幼兒園實施美感課程之歷程探究 JANG, YA-TING; 張雅婷
南亞技術學院 2011/06/29 幼兒園實施融入式英語教學之探討 莊雅琳
國立彰化師範大學 2005-04 幼兒園實施融合教育之個案研究 張美雲; 林惠芬
國立臺中教育大學 2019-07-25 幼兒園實施課綱之課程領導個案研究 郭巧盈; Kuo, Chiao-Ying
育達商業科技大學 2007 幼兒園實施資訊科技融入教學之現況:數位落差的分析 陳儒晰;黃金花
國立屏東大學 2019 幼兒園實施食農教育之方式及歷程個案研究 李之瑜; LEE, CHIH-YU
育達商業科技大學 2009/12/1 幼兒園實習教師、指導教師與實習機構輔導教師對集中實習課程看法之探究 吳青蓉
國立臺北護理健康大學 2014 幼兒園實習輔導教師輔導策略之研究 蘇瓊琚; Su, Chung-Chu
朝陽科技大學 2000 幼兒園專業成長整合案之規劃---我國公私立幼稚園創業歷程及專業發展之相關因素的探討(I) 張孝筠
朝陽科技大學 2000 幼兒園專業成長整合案之規劃---我國公私立幼稚園創業歷程及專業發展之相關因素的探討(II) 張孝筠
國立政治大學 2000 幼兒園專業成長整合案-我國幼稚園園長角色之認知、踐行與教學活動之研究(2/2) 簡楚瑛
臺北市立大學 2018 幼兒園專業發展輔導成效分析案 林佩蓉
樹德科技大學 2009 幼兒園小班行為發展檢核表之發展 蔡幸容; Hsing-Jung Tsai
朝陽科技大學 2012-12-31 幼兒園少子化現象的行銷策略之研究-以南投地區為例 黃繻瑩; Huang, Ju-Ying
國立高雄師範大學 2009-05-27 幼兒園已婚女教師工作壓力與家庭生活滿意度關係之研究 張凌瑜
中國文化大學 1997 幼兒園師生互動歷程分析--從一個老師的觀點 羅採姝
臺北市立大學 2020 幼兒園師生談論無字情緒繪本的性別差異 吳姿儀;王珮玲
朝陽科技大學 2017-06 幼兒園師資類科師資生工作價值觀與任教承諾:以一所科技大學為例 張瑞村; Chang, Ruey-Tsuen
中山醫學大學 2021 幼兒園帶活動對發展心理學認知與情意學習成果之影響 徐文鈺
亞洲大學 2013 幼兒園幼兒創造力之培養:兩位教保服務人員之教學個案研究 王鈺炘
國立臺中教育大學 2015-06 幼兒園幼兒性概念和性表現之探究-以中部一所公立幼兒園混齡班為例 陳永宜; Chen, Yung-Yi
南華大學 2012-06-01 幼兒園幼兒生活常規與學習能力表現之相關研究 郭春在;葉芃宜;王炳欽; Kuo, Chuen-Tzay;Yeh, Peng-Yi;Wang, Ping-Chin
國立屏東大學 2025 幼兒園延長照顧班實施運動遊戲與靜態活動對幼兒學習表現之行動研究 邱彤; CHIU, TUNG
亞洲大學 2008-11-25 幼兒園建築與環境規劃的美學 郭碧唫

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