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| 國立臺灣師範大學 |
2014-10-27T15:44:47Z |
幼兒圖畫的發展與輔導
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盧素碧 |
| 臺北市立大學 |
1999-04 |
幼兒團體遊戲: 皮亞傑理論在幼兒園中的應用
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Kamii, Constance;DeVries作, Rheta;高敬文;幸曼玲等譯 |
| 朝陽科技大學 |
2006 |
幼兒在主題教學中造形創意表現之研究
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林惠娟;許芷靈 |
| 朝陽科技大學 |
2005-12-31 |
幼兒在主題教學中造形能力表現之研究
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許芷靈; Hsu, Chih-ling |
| 國立政治大學 |
2011 |
幼兒在假裝遊戲中建構共識的後設溝通策略
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郭美杏; Kuo, Mei Hsing |
| 美和科技大學 |
2010-08 |
幼兒在傳統娃娃角與主題扮演角的遊戲行為
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許錦雲;廖佩珊 |
| 國立臺中教育大學 |
2015-09-30 |
幼兒在兒歌活動中對文字符號的回應
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蕭郁馨; HSIAO, YU HSIN |
| 南華大學 |
2024 |
幼兒在共融式遊戲場的遊戲行為之現況研究
|
李佳晏; LI, CHIA-YEN |
| 國立臺灣師範大學 |
2016-05-04T05:07:45Z |
幼兒在動手做科學活動歷程之心流研究：以潛在成長模式進行分析
|
侯雅齡; Ya-Ling Hou |
| 國立臺灣師範大學 |
2016-05-04T05:07:45Z |
幼兒在動手做科學活動歷程之心流研究：以潛在成長模式進行分析
|
侯雅齡; Ya-Ling Hou |
| 國立臺中教育大學 |
1986-03 |
幼兒在園所時間長短之效益比較分析
|
張美麗 |
| 國立政治大學 |
2016-11 |
幼兒在團體遊戲中的互動行為對於創造力之影響
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蔡念真; 鄭霈絨; Cheng, Pei-Jung |
| 國立臺中教育大學 |
2010 |
幼兒在家庭中早期讀寫能力萌發之個案研究
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陳燕惠; CHEN, YAN HUEI |
| 國立臺中教育大學 |
2014-06 |
幼兒在家庭中早期讀寫能力萌發之個案研究
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謝瑩慧; Yinghui Hsieh ;陳燕惠; Yan-Huei Chen |
| 中國文化大學 |
1999 |
幼兒在幼兒園中情緒調節之研究
|
林昭慧 |
| 國立臺中教育大學 |
2012 |
幼兒在幼兒園中讀寫經驗之個案研究
|
林君玳; Lin, Chuntai |
| 朝陽科技大學 |
2016 |
幼兒在幼兒園新課綱中認知領域表現之行動研究-以認識氣味為主題教學活動為例
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賴耶津; LAI, YEH-CHIN |
| 國立屏東大學 |
2007 |
幼兒在後設圖畫書教學中的語言回應－－以三隻小豬系列為例
|
鄭瑞菁 |
| 國立臺灣師範大學 |
2019-08-28T04:05:34Z |
幼兒在故事情境與真實情境中錯誤相信理解之研究
|
李姵嬅; Lee, Pei-Hua |
| 臺北市立大學 |
2009 |
幼兒在方案活動中的同儕互動歷程
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鍾雅惠;蘇育令 |
| 中國文化大學 |
1997 |
幼兒在真實情境下的問題解決
|
羅淑華 |
| 國立屏東大學 |
2001 |
幼兒在社會戲劇遊戲中後設溝通語言之運用
|
陳淑敏 |
| 國立臺中教育大學 |
2019-07-26 |
幼兒在繪本教學活動的口語表達能力表現之行動研究-以中大混齡班為例
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江秀蘭; Chiang, Hsiu-lan |
| 嘉南藥理大學 |
2004 |
幼兒在遊戲場所之不安全行為研究
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蕭景祥 |
| 嘉南藥理大學 |
2003 |
幼兒在遊戲場所之不安全行為研究
|
蕭景祥 |
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