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| 亞洲大學 |
2013-07-23 |
幼兒行為觀察
|
ASIA University, Taiwan |
| 亞洲大學 |
2013-07-23 |
幼兒行為觀察
|
ASIA University, Taiwan |
| 亞洲大學 |
2014-07-20 |
幼兒行為觀察
|
ASIA University, Taiwan |
| 亞洲大學 |
2015-10-01 |
幼兒行為觀察
|
ASIA University, Taiwan |
| 亞洲大學 |
2015-10-01 |
幼兒行為觀察
|
ASIA University, Taiwan |
| 亞洲大學 |
2016-04-01 |
幼兒行為觀察
|
ASIA University, Taiwan |
| 亞洲大學 |
2016-04-01 |
幼兒行為觀察
|
ASIA University, Taiwan |
| 國立臺中教育大學 |
1988-08 |
幼兒行為觀察與教學之運用
|
劉錦志 |
| 育達商業科技大學 |
2009 |
幼兒行為調整研究初探
|
吳青蓉;張毓幸 |
| 朝陽科技大學 |
2003-12-31 |
幼兒衝突行為及教師的處理策略之個案研究
|
薛國忠; Hsueh, Kuo-chung |
| 國立臺中教育大學 |
1999-08 |
幼兒衝突行為的化解與輔導實務探討
|
陳淑琴;Shu-Chin Chen |
| 朝陽科技大學 |
2010-12 |
幼兒表徵遊戲中文語言溝通之探究--以雙語班與半日全美班個案為例
|
廖宜筠;梁珀華; Yi-Yun Liao;Poh-Hwa Liang |
| 朝陽科技大學 |
2010-12 |
幼兒表徵遊戲中文語言溝通之探究--以雙語班與半日全美班個案為例
|
廖宜筠;梁珀華; Yi-Yun Liao;Poh-Hwa Liang |
| 輔英科技大學 |
2007-12 |
幼兒視力保健
|
沈佳蓉 |
| 臺北醫學大學 |
2005-12-15 |
幼兒視力視覺的發育
|
眼科蔡正隆醫師 |
| 國立臺灣師範大學 |
2019-08-28T04:00:52Z |
幼兒視覺空間工作記憶與翻牌遊戲之關聯性研究
|
周姗姗; Chou, Shan-Shan |
| 國立臺灣師範大學 |
2019-08-28T04:00:52Z |
幼兒視覺空間工作記憶與翻牌遊戲之關聯性研究
|
周姗姗; Chou, Shan-Shan |
| 中國文化大學 |
2024 |
幼兒親子互動與親子關係之研究
|
梁淑麗 |
| 亞洲大學 |
2007 |
幼兒親子教育對潛能開發影響之研究-以功文文教機構為?
|
賴麗蓉 |
| 國立體育大學 |
2010 |
幼兒親子運動會對幼兒園及其教師之效益研究－以台北市幼兒教師為例
|
龍永華 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-10-27T15:44:43Z |
幼兒親職教育問題研究
|
許美瑞; 簡淑真; 盧素碧; 林朝鳳; 鍾志從 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-10-27T15:44:43Z |
幼兒親職教育問題研究
|
許美瑞; 簡淑真; 盧素碧; 林朝鳳; 鍾志從 |
| 國立政治大學 |
2015 |
幼兒親職教育課程發展與成效之研究：以「手作方案」課程為例
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蔡瓊慧; Tsai, Chyong Hui |
| 國立台東大學 |
9707 |
幼兒觀看動畫電影之閱讀觀點研究以--《紅孩兒決戰火焰山》、《怪獸電力公司》、《史瑞克》為例
|
陳淑芬 |
| 臺北市立大學 |
2010 |
幼兒觀看幽默卡通之幽默欣賞與幽默理解-以海綿寶寶為例
|
王珮玲; 張文宿 |
| 國立高雄師範大學 |
2011-06-30 |
幼兒觀看電視節目與語言發展之相關研究
|
劉又嘉 |
| 國立屏東大學 |
1996 |
幼兒解決幾何類比題能力的發展
|
張麗芬 |
| 亞洲大學 |
2013-07-23 |
幼兒評量與輔導
|
ASIA University, Taiwan |
| 亞洲大學 |
2013-07-23 |
幼兒評量與輔導
|
ASIA University, Taiwan |
| 臺北市立大學 |
1996-06 |
幼兒認字教學活動設計（二）
|
宋海蘭 |
| 臺北市立大學 |
1995-06 |
幼兒認字活動設計
|
宋海蘭 |
| 國立臺中教育大學 |
1991-08 |
幼兒語文兒歌教學探討
|
鄭蕤;Rie Cheng |
| 國立高雄師範大學 |
2009-07-06 |
幼兒語文創意教學研究
|
蔡淑芹 |
| 臺北市立大學 |
1980-05 |
幼兒語文教學
|
宋海蘭 |
| 臺北市立大學 |
2011 |
幼兒語文教學的迷思與省思
|
林佩蓉 |
| 臺北市立大學 |
2011-05-15 |
幼兒語文教學的迷思與省思
|
林佩蓉 |
| 國立政治大學 |
2000-09 |
幼兒語文教材教法。
|
簡楚瑛; Chien, Chu-Ying |
| 國立臺中教育大學 |
1988-08 |
幼兒語文發展的重要環節－示意法
|
方韓 |
| 亞洲大學 |
2006-10 |
幼兒語言之成長與輔導
|
陳秀才 |
| 佛光大學 |
2005 |
幼兒語言教學中的文化面向
|
翁玲玲 |
| 佛光大學 |
2005-08-28 |
幼兒語言教學中的文化面向
|
翁玲玲 |
| 國立臺中教育大學 |
2000-08 |
幼兒語言發展與語言獲得理論探討
|
陳淑琴; Chen, Shu-chin |
| 國立臺中教育大學 |
1987-08 |
幼兒語言的發展與輔導
|
葛道明 |
| 國立屏東大學 |
0000-00-00 |
幼兒語言能力的評量研究-----以光譜計畫的語言領域為例
|
黃美津; MEI-CHIN HUANG |
| 樹德科技大學 |
2009 |
幼兒說故事書之內容分析
|
洪欣怡; Shin-I Hung |
| 國立屏東大學 |
2020 |
幼兒說故事活動之歷程及影響
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陳芊蓉; CHEN, CHIEN-JUNG |
| 國立政治大學 |
2014 |
幼兒課程歷程品質之研究： 教室教學品質與幼兒學習投入
|
洪郁婷 |
| 中華醫事科技大學 |
2011-07 |
幼兒課程發展與教師意識研究
|
許芳懿 |
| 亞洲大學 |
2006-07 |
幼兒課程發展與設計
|
盧美貴;Lu, Mei-Kuei;張衛族;許月梅;陳惠玲;褚淑純 |
| 亞洲大學 |
2007-04 |
幼兒課程目標之導向（上）
|
陳秀才 |
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