臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

关于TAIR
	计画说明

浏览
	典藏机构
	作者
	题名
	日期
	统计图表
	机构即时统计
	学术趋势

消息
	2019臺灣學術機構典藏研討會
	機構典藏系統RC7版本已發佈

著作权
	出版社及期刊政策查询
	TAIR著作权会议记录

相关连结
	機構典藏計畫網站
	ROAR
	OpenDOAR
	SHERPA
	OAIster
	JAIRO
	Ira
	DSPACE
	RWWR
	臺大學術典藏NTU Scholars

跳至: [ 中文 ] [ 数字0-9 ] [ A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z ]

请输入前几个字:

显示项目 2013106-2013130 / 2346275 (共93851页)
<< < 80520 80521 80522 80523 80524 80525 80526 80527 80528 80529 > >>
每页显示[10|25|50]项目

机构	日期	题名	作者
國立成功大學	2006	聽語障數位學習環境之建置與評量---子計畫三：聽語障兒童口語教學電腦輔助系統之建立與成效驗證(II)	吳俊良; 何慶祥
國立成功大學	2004	聽語障數位學習環境之研發、教育訓練與評量---子計畫(三)聽語障兒童口語教學資料庫之編製與電腦輔助教學系統之建立	吳俊良; 何慶祥
南華大學	2013	聽語障礙福利社團治理結構與功能之研究	李淑妙; Lee, Shu-miao
國立成功大學	2006	聽語障數位學習環境之建置與評量--子計畫一：手語影像翻譯生成之數位學習系統之研究(2/2)	吳宗憲; 蔡素娟
國立成功大學	2006	聽語障數位學習環境之建置與評量--總計畫(2/2)	吳宗憲
元智大學	2005-06	聽說	鍾怡雯
中山醫學大學	2020-11-23	聽說	許如琦
國立交通大學	2017-11-16T06:25:20Z	聽說妳訂婚了	呆呆
育達商業科技大學	2006-01-13	聽說教學法英語學習所遭遇困境之探究-就苗栗縣談文國小三年級學生觀點而言;Research of the Encountering Problems in Audio- Lingualism English Learning: From the Viewpoint of Third Graders at Tanwen Elementary School,Miaoli County	梁書瑜;張佳蓉;永庭瑜;李斐欣;方若梅
國立高雄師範大學	2003	聽說教學研究	李金鴦
國立臺灣師範大學	2014-10-27T14:54:57Z	聽說教學統整課程設計與規劃理念	蔡曼鈴
淡江大學	2004-10	聽說讀寫	柯志恩; Ko, Chih-en
國立東華大學	2005	聽說讀寫動動腦	嚴愛群; Yen, Ai-Chun
國立東華大學	2005-11-01	聽說讀寫動動腦	嚴愛群; Yen, Ai-Chun
國立屏東大學	2007	聽說讀寫的多元統整教學---課文深究教學策略析探	鍾屏蘭
臺北醫學大學	2011-03-30	聽說食用含碘精鹽可以防止輻射，請問要吃多少才有效果?	影像醫學部
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:44:44Z	聽講紀錄	陳端麗
國立交通大學	2015-05-01T11:11:59Z	聽講記	微之
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:44:12Z	聽講記錄	陳端麗
國立高雄第一科技大學	2006.12	聽講課程中DLL應用的探討	葉淑華
中國文化大學	2017	聽證與公聽會區分之研究－以賽局理論為研究方法	王冠涵
國立臺灣師範大學	2019-09-03T10:55:07Z	聽譯時間差與中譯英同步口譯表現之關聯	張家豪; Chang, Chia-Hao
國立高雄第一科技大學	2014/02/27	聽讀小說學日語: 日本科幻作家星新一短篇小說選	星新一; 長安靜美譯
國立臺灣師範大學	2019-08-12T05:06:18Z	聽障∕聾人青少女戀愛關係團體諮商之初探	翟宗悌; Zong-Ti Jhai
國立臺灣師範大學	2019-08-28T11:58:47Z	聽障兒童之家長與教師對調頻系統使用調查研究	高麗珍; Kao, Li Chen

显示项目 2013106-2013130 / 2346275 (共93851页)
<< < 80520 80521 80522 80523 80524 80525 80526 80527 80528 80529 > >>
每页显示[10|25|50]项目

	English \| 正體中文 \| 简体中文 \| 总笔数 :2853524
	造访人次 : 45218270 在线人数 : 863 教育部委托研究计画计画执行:国立台湾大学图书馆