臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

关于TAIR
	计画说明

浏览
	典藏机构
	作者
	题名
	日期
	统计图表
	机构即时统计
	学术趋势

消息
	2019臺灣學術機構典藏研討會
	機構典藏系統RC7版本已發佈

著作权
	出版社及期刊政策查询
	TAIR著作权会议记录

相关连结
	機構典藏計畫網站
	ROAR
	OpenDOAR
	SHERPA
	OAIster
	JAIRO
	Ira
	DSPACE
	RWWR
	臺大學術典藏NTU Scholars

跳至: [ 中文 ] [ 数字0-9 ] [ A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z ]

请输入前几个字:

显示项目 941106-941130 / 2348971 (共93959页)
<< < 37640 37641 37642 37643 37644 37645 37646 37647 37648 37649 > >>
每页显示[10|25|50]项目

机构	日期	题名	作者
臺大學術典藏	2002-12	「XはYが＋述語形容詞」構文における「Y」を設定する際の「X」の機能に対する考察─【ターゲット】としての「Y」を探索し設定する際の【参照点】としての「X」の機能を中心に─	Hsieh-toyochi, Masae; 謝豐地正枝; Hsieh-toyochi, Masae; 謝豐地正枝
國立臺灣大學	2002-12	「XはYが＋述語形容詞」構文における「Y」を設定する際の「X」の機能に対する考察─【ターゲット】としての「Y」を探索し設定する際の【参照点】としての「X」の機能を中心に─	謝豐地正枝; Hsieh-toyochi, Masae
國立高雄第一科技大學	1999.03	「Y2K資訊錯亂問題簡介」與「一般Y2K保單之核保查勘提要	林兆欣;許碩芬
大葉大學	2010-12	「YAPPARI」的使用傾向分析─日語母語話者與非日語母語話者之比較─	黃英哲
臺北醫學大學	2014-02	「Your health we always care !」一校三院教職員工健康體適能暨檢測活動，3月14日前還有機會報名喲！	體育事務處
中華大學	2006	「Y世代土木人」工作價值與全方位生涯發展之分析	劉俊杰; Liu, Chun-ｃhieh
育達商業科技大學	2014	「~のではないか」之<確認的用法>－透過「～ないか」、「～だろう」之<確認的用法>的比較	張, 雅智
育達商業科技大學	2013	「~のではないか」句型之用法	張, 雅智
淡江大學	2002-05	「~は何ですか」に対する回答文の形式--日中対照研究の視点から	鍾慈馨
臺大學術典藏	2001	「…が他動詞・たい」と「…を他動詞・たい」の使い分けについて	黃鴻信; 黃鴻信
國立臺灣大學	2001	「…が他動詞・たい」と「…を他動詞・たい」の使い分けについて	黃鴻信
淡江大學	2020-06	「…と…（と）」の等位接続構造に関する頭語的考察	徐佩玲
淡江大學	2021-03-12	「…と…（と）」の等位接続構造のスコープ解釈	徐佩伶
東海大學	2011-06-19	「〈文?〉と文?とのあいだ——東海大?における文?教育の試み」	蕭幸君
國立東華大學	2002.03	「〈海外文献紹介〉台湾における『国語』普及計画」渋谷勝己（編）	簡月真;真田信治（訳）
國立東華大學	2000.03	「〈海外文献紹介〉台湾における日本語普及計画」	真田信治;簡月真（訳）
國立東華大學	1999.03	「〈海外文献紹介〉台湾における言語衝突史年表」	真田信治;簡月真（訳）
臺大學術典藏	2021-12-14T08:51:54Z	「《儀禮》經注疏對讀資料庫」之建構及其應用	劉文清; 劉文清; WEN-CHING LIU
國立高雄餐旅大學	2013	「《刺蝟的優雅Le hérisson》－坎坷的命運」讀後心得	廖彣慈
國立臺北教育大學	2002-09	「《易傳》是道家《易》學」駁議	顏國明
國立臺灣師範大學	2015-01-29T09:14:36Z	「《春秋》筆法」的理解與應用－－宋代散文發展面向的考察	王基倫
國立臺灣師範大學	2015-01-29T09:14:34Z	「《春秋》筆法」的詮釋與接受	王基倫
國立臺灣師範大學	2015-01-29T09:14:36Z	「《春秋》筆法」的詮釋與接受	王基倫
國立臺灣師範大學	2015-01-29T09:14:34Z	「《春秋》筆法」的詮釋與接受	王基倫
國立臺灣師範大學	2015-01-29T09:14:34Z	「《春秋》筆法」的詮釋與接受	王基倫

显示项目 941106-941130 / 2348971 (共93959页)
<< < 37640 37641 37642 37643 37644 37645 37646 37647 37648 37649 > >>
每页显示[10|25|50]项目

	English \| 正體中文 \| 简体中文 \| 总笔数 :2856565
	造访人次 : 53379836 在线人数 : 975 教育部委托研究计画计画执行:国立台湾大学图书馆