臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

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机构	日期	题名	作者
中原大學	2004-07-27	「問題本位學習」教學模式對高職學生之合作學習與批判思考歷程與成效的影響	陳銘偉; Ming-Wei Chen
中原大學	2006-06	「問題本位學習」教學模式於大一普通生物學之應用	楊宜芸;楊坤原
國立高雄師範大學	2014-08-06	「問題本位學習法」教學模式對八年級學生數學學習成效影響之研究－以數列與級數單元為例	邱勇璋
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:41:46Z	「問題解決」或「無問題解決」？電腦輔助教學成效的比較研究	張俊彥; 董家莒
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:41:46Z	「問題解決」或「無問題解決」？電腦輔助教學成效的比較研究	張俊彥; 董家莒
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:07:37Z	「問題解決」的能力	黃茂在; 陳文典
國立政治大學	2003-12	「問題解決創造力測驗」的發展及其相關研究	朱錦鳳
中國文化大學	1988	「啖蔗」研究	陳妙如
中國文化大學	1988-12	「啖蔗」續辨	金榮華
中國文化大學	1987-04	「啖蔗」辨瑣	金榮華
國立彰化師範大學	1995-12	「啟智班生計教育教村」推介	吳訓生
國立臺灣師範大學	2014-10-27T14:57:04Z	「啟發式」與「鸚鵡學語式」在歌唱教學上成效之比較	林慶錦
國立政治大學	1983-05	「啟蒙」的意義及其在西方歷史中的淵源	江金太
國立政治大學	1996-02	「啟蒙」與「觀察」--系統理論的認識論初探	顧忠華
中國醫藥大學	2012-06-15	「啟蒙作為一種志業，知識份子永恆不易的定位」專題演講	朱佳婷
臺北醫學大學	2018-03	「啡讀book」（非讀不可），北醫圖咖啡大放送	圖書館
中國文化大學	2023-04-17	「啥?華岡泡溫泉賞彩虹?? - 談大屯火山與地熱資源」	郭欽慧副教授
國立交通大學	2014-12-11T05:29:51Z	「喀」家話你嚥不下去嗎？	曾韋澐
國立中正大學	2013	「善爸」甘休？「育爸」不能？－與照顧若即若離的育嬰假爸爸	李庭欣; Li, TingHsin
佛光大學	2007	「善用貿易救濟工具透視兩岸商機挑戰」業界意見交流公聽會	佛光大學經濟學系執行
亞洲大學	2018	「善終」意涵之初探 ─ 長期照顧機構家屬之觀點	李姿誼
國立高雄餐旅大學	2010	「喚醒心中的巨人」讀後心得	廖宜楷
大仁科技大學	2007-01	「喜上眉梢，梅的饗宴」懷念便當企畫(仁研96173)	林聖宗
育達商業科技大學	2012	「喜來臺教育聯盟」赴馬來西亞與綠洲國際學院簽屬策略聯盟	育達商業科技大學
正修科技大學	2006-11	「喜怒哀樂未發」或「仁義禮知未發」	褀助, 陳

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