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教育部委託研究計畫 計畫執行:國立臺灣大學圖書館
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| 國立成功大學 |
2018-06-05 |
客語國語雙語者之嗓音起始時間
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邱郁芬; Chiu, Yu-Fen |
| 國立成功大學 |
2018-06-05 |
客語國語雙語者之嗓音起始時間
|
邱郁芬; Chiu, Yu-Fen |
| 國立高雄第一科技大學 |
2014 |
客語孩童對於英語塞音韻尾發音的相對難易
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蘇復興; 黃俐絲 |
| 國立交通大學 |
2014-12-13T10:29:49Z |
客語學習系統之製作
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陳信宏 |
| 國立屏東大學 |
2022-09 |
客語家庭親子共學遊戲活動設計
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陳雅鈴;蔡宜雯 |
| 淡江大學 |
2018-10-19 |
客語師資培育困境及因應之道
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周錦宏;詹立煒 |
| 國立交通大學 |
2018-01-24T07:35:32Z |
客語復興與小學母語教育：新竹市三民國小準語言巢之行動研究
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葉秋美; 羅烈師; YE,CIOU-MEI; LUO,LIE-SHIH |
| 國立高雄師範大學 |
2010-07 |
客語心理謂語的論元體現
|
黃漢君 |
| 國立高雄師範大學 |
2005 |
客語性別詞綴的研究-公、牯、嬤、哥、婆
|
吳中杰;范鳴珠; Zhong-Jie Wu |
| 臺北市立大學 |
2004-06 |
客語愛連說
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何石松 |
| 國立臺灣師範大學 |
2016-05-10T01:37:49Z |
客語成人語與兒向語的塞音語音差異探索
|
鄭明中; Ming-chung Cheng |
| 臺北市立大學 |
2005-06 |
客語所反映的禮俗文化
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古國順 |
| 國立政治大學 |
2002 |
客語打類、忍類及促類動詞中動力學之體現
|
強舒媺; Shu-mei Chiang |
| 國立政治大學 |
2008 |
客語抄本〈渡台悲歌〉研究
|
黃菊芳 |
| 臺北市立大學 |
1999-06 |
客語撞聲詞探析
|
古國順 |
| 淡江大學 |
2005 |
客語政策執行之研究 : 以臺北縣國民小學客語教學為例
|
林素琴; Lin, Su-ching |
| 國立屏東大學 |
0000-00-00 |
客語教學中教室言談對非客籍學生教室行為影響之研究：以屏東縣某國小為例
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陳仲柏; CHUNG-PO CHEN |
| 國立屏東大學 |
2008 |
客語教材編撰與教學
|
鍾屏蘭 |
| 國立交通大學 |
2014-12-12T02:53:25Z |
客語文句翻語音系統之實作
|
林東毅; Dong-Yi Lin; 王逸如; Yih-Ru Wang |
| 國立交通大學 |
2014-12-13T10:28:44Z |
客語文句轉語音及語音辨認之研究
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陳信宏; CHEN SIN-HORNG |
| 國立交通大學 |
2014-12-13T10:46:43Z |
客語文句轉語音及語音辨認之研究
|
陳信宏; CHEN SIN-HORNG |
| 國立交通大學 |
2014-12-13T10:51:46Z |
客語文句轉語音及語音辨認之研究
|
陳信宏; CHEN SIN-HORNG |
| 國立政治大學 |
2013 |
客語文類中之隱喻及轉喻：以框架為基礎之分析
|
賴惠玲 |
| 國立政治大學 |
2005.12 |
客語歇後語之語意分類架構
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賴惠玲; Lai, Huei-ling |
| 國立政治大學 |
2004 |
客語歇後語語意之機制：隱喻與轉喻的觀點(1/2)
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賴惠玲 |
| 國立政治大學 |
2005 |
客語歇後語語意之機制：隱喻與轉喻的觀點(2/2)
|
賴惠玲 |
| 國立政治大學 |
2005 |
客語歇後語語意之機制：隱喻與轉喻的觀點(II)
|
賴惠玲 |
| 國立政治大學 |
2013 |
客語母語者使用國音/ɕ/的狀況:社會語言學分析
|
鄧碩敦; Teng, Shou Tun |
| 國立屏東大學 |
2011 |
客語沈浸教學對幼兒中文聽覺詞彙及數概念之影響
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陳雅鈴;蔡典龍 |
| 國立屏東大學 |
2009 |
客語沈浸教學對提昇幼兒客語聽說能力之影響
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陳雅鈴;陳仁富;蔡典龍 |
| 國立屏東大學 |
2009 |
客語沈浸教學對提昇幼兒客語聽說能力之影響
|
陳仁富;陳雅鈴;蔡典龍 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-10-27T15:10:54Z |
客語沈浸教學對提昇幼兒客語聽說能力之影響
|
陳雅鈴; 陳仁富; 蔡典龍 |
| 國立臺中教育大學 |
2022-09-29 |
客語沉浸式教學實踐在地化課程之歷程探究-以一所推動客語教學績優幼兒園為例
|
陳瓊如; CHEN, CHIUNG-JU |
| 國立政治大學 |
2011 |
客語泛型表徵構式之分析：詞彙語意、事件框架及訊息結構
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賴惠玲 |
| 國立政治大學 |
2012 |
客語泛型表徵構式之分析：詞彙語意、事件框架及訊息結構
|
賴惠玲 |
| 國立東華大學 |
2004-12-24 |
客語流失與客語政策的關係──從語言人權著手
|
施正鋒; Shih, Cheng-Feng |
| 淡江大學 |
2004-12-24 |
客語流失與客語政策的關係─從語言人權著手
|
施正鋒; Shih, Cheng-feng |
| 臺北市立大學 |
1996-05-01 |
客語海陸方音與廣韻及國語之對應
|
古國順 |
| 國立政治大學 |
2009 |
客語潛能補語構式之事件概念與論元體現：認知模型與構式理論之整合
|
強舒媺; Chiang, Shu Mei |
| 國立政治大學 |
2007 |
客語特殊比較句式家族之研究---語意網絡及格式
|
賴惠玲 |
| 國立政治大學 |
2006 |
客語特殊比較句式家族之研究：語意網絡及格式
|
賴惠玲 |
| 臺北市立大學 |
2006-06 |
客語生子為降子考
|
何石松 |
| 國立屏東大學 |
2017 |
客語生活化課程的教學方案研究
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邱坤玉; CHIU, KUN-YU |
| 國立屏東大學 |
2014 |
客語生活學校中閩南籍女性教師的語言適應歷程
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蔡明璇; Tsai, Ming-Hsuan |
| 國立聯合大學 |
2009 |
客語生活學校國小學童客語使用及能力之分析
|
胡愈寧 |
| 育達商業科技大學 |
2005 |
客語生活學校國小學童客語能力調查
|
吳青蓉 |
| 國立屏東大學 |
2009/06/15 |
客語生活學校實施現況與成效分析—以屏東縣內埔國小為例
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鍾芳廉; CHUNG Fang-Lian |
| 國立高雄師範大學 |
2015-02-06 |
客語生活學校對客語傳承的影響 －以屏東縣大成國小為例
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鍾玫芳 |
| 大葉大學 |
2010-02-11 |
客語生活學校教師運用客家音樂文化教學數位化之研究
|
邱盈嘉, 楊豐兆 |
| 國立高雄師範大學 |
2013-08-07 |
客語生活學校的政策實施與省思：以高雄市山水國小為例
|
馮志仁 |
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