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教育部委託研究計畫 計畫執行:國立臺灣大學圖書館
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| 臺北市立大學 |
2013 |
幼兒園評鑑的 過去、現在與未來展望
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邱志鵬 |
| 國立政治大學 |
2006 |
幼兒園評鑑觀念之改變與量表發展
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徐聯恩 |
| 臺北市立大學 |
2003 |
幼兒園該不該教英語
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盧雯月 |
| 國立屏東大學 |
2020 |
幼兒園語文區規劃與實施之探究
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蔡語安; TSAI, YU-AN |
| 臺北市立大學 |
2013-12 |
幼兒園語文教學的迷思
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林佩蓉 |
| 臺北市立大學 |
2013-12 |
幼兒園語文教學的迷思
|
林佩蓉 |
| 國立臺中教育大學 |
2012-06-21 |
幼兒園語文環境與幼兒在小一的閱讀表現之關連
|
蔡邑庭; Tsai, I-Ting |
| 亞洲大學 |
2014-10-01 |
幼兒園課室經營
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ASIA University, Taiwan |
| 亞洲大學 |
2014-10-01 |
幼兒園課室經營
|
ASIA University, Taiwan |
| 亞洲大學 |
2015-10-01 |
幼兒園課室經營
|
ASIA University, Taiwan |
| 亞洲大學 |
2015-10-01 |
幼兒園課室經營
|
ASIA University, Taiwan |
| 國立臺中教育大學 |
2017-07-24 |
幼兒園課程之社區融合幸福教保模式建構
|
謝明昆; Hsieh, Ming-Kun |
| 國立中山大學 |
2015-02-02 |
幼兒園課程即自傳文本-我的幼教課程意識與教學實踐研究
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鍾怡靜 |
| 國立臺中教育大學 |
2017-10-31 |
幼兒園課程大綱下創意遊戲課程在混齡班實踐之行動研究
|
陳寶燕; Chen, Pao-Yen |
| 國立政治大學 |
2001 |
幼兒園課程改革所帶來的啟示
|
簡楚瑛 |
| 臺北市立大學 |
2017-12 |
幼兒園課程發展--以學習區預設活動為例
|
蕭美華 |
| 臺北市立大學 |
2017-12 |
幼兒園課程發展－以學習區預設活動為例
|
蕭美華 |
| 臺北市立大學 |
2011 |
幼兒園課程與教學品質評估表之編製研究
|
林佩蓉; 張斯寧 |
| 臺北市立大學 |
2020 |
幼兒園課程與教學品質評估表社群及推廣計畫
|
林佩蓉 |
| 朝陽科技大學 |
2017-01-11 |
幼兒園課程與觀光工廠資源整合專題研究-T.F.ATM
|
林湘嫻;蕭欣瑗;潘柏汝;黃昱婷;林容玉;陳鈺安;陳柔妤;劉苑翎;黃彥禎;林雅娟;呂書萱;陳怡汝;林家如;金如怡;黃承緯;賴加溵;呂宜庭 |
| 亞洲大學 |
2015-10-01 |
幼兒園課程設計
|
ASIA University, Taiwan |
| 亞洲大學 |
2015-10-01 |
幼兒園課程設計
|
ASIA University, Taiwan |
| 亞洲大學 |
2016-04-01 |
幼兒園課程設計
|
ASIA University, Taiwan |
| 亞洲大學 |
2016-04-01 |
幼兒園課程設計
|
ASIA University, Taiwan |
| 育達商業科技大學 |
2006 |
幼兒園課程設計的性別議題之分析：以「結婚」的主題教學活動為例
|
陳儒晰 |
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