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教育部委託研究計畫 計畫執行:國立臺灣大學圖書館
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| 國立臺中教育大學 |
1987-08 |
幼兒常見的意外傷害及其處理方法
|
林惠姬 |
| 國立臺中教育大學 |
2009 |
幼兒常規建立之行動研究
|
李麗慧; Li, Li-Hui |
| 臺北市立大學 |
1983-06 |
幼兒常識教學
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莊貞銀 盧美貴 |
| 臺北市立大學 |
2004-03 |
幼兒幽默初探
|
陳紀萍; 萊素珠 |
| 美和科技大學 |
2012-03 |
幼兒幾何圖形測驗編製與施測;The Design and Assessment of Young Children Geometric Figures Test
|
洪文東;Wen-Tung Hung;沈宴竹;Yen-Chu Shen |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-10-27T15:29:12Z |
幼兒幾何形體概念發展研究
|
李文貞; 鍾志從 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-10-27T15:29:12Z |
幼兒幾何形體概念發展研究
|
李文貞; 鍾志從 |
| 國立臺中教育大學 |
1990 |
幼兒序列概念之探討
|
阮淑宜;Juan, Shu-Yi |
| 嘉南藥理大學 |
2007-09 |
幼兒延後享樂能力之探討
|
李百麟; 王巧利 |
| 國立屏東大學 |
2007 |
幼兒影概念之探究
|
陳淑敏 |
| 真理大學 |
2017-07 |
幼兒律動中的師生互動行為研究
|
傅怡雯; I-Wen Fu; 黃永寬; Yung-Kuan Huang |
| 國立臺中教育大學 |
1994-08 |
幼兒律動是肢體活動伸展的快樂園
|
林永雪 |
| 國立高雄師範大學 |
1998 |
幼兒律動課程設計
|
潘倩玉; Chien-Yu Pan |
| 國立彰化師範大學 |
2005-01 |
幼兒律動課程設計原則與實例
|
鍾孟玲 |
| 國立體育大學 |
2011 |
幼兒律動音樂結構分析之研究
|
黃彥霖 |
| 嘉南藥理大學 |
2003 |
幼兒後設認知萌發之研究-以讀寫行為為例
|
趙金婷 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-10-27T15:09:49Z |
幼兒心智理論發展與語言發展之關係
|
簡淑真; 周育如; SHU-CHEN CHIEN; YU-JU CHOU |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-12-02T06:40:22Z |
幼兒心智理論發展與語言發展之關係─漢語心智動詞與補語句法之檢視
|
簡淑真; 周育如 |
| 育達商業科技大學 |
2016 |
幼兒心目中的英雄認同感之研究－以苗栗縣為例
|
劉, 經嚴 |
| 國立臺中教育大學 |
2012 |
幼兒怎麼看？探究不同語文能力幼兒閱讀繪本的視覺焦點
|
廖儷湘; Liao, Li-Hsiang |
| 亞洲大學 |
2014-05-01 |
幼兒性別平等教育
|
ASIA University, Taiwan |
| 亞洲大學 |
2015-10-01 |
幼兒性別平等教育
|
ASIA University, Taiwan |
| 亞洲大學 |
2014-10-01 |
幼兒性別平等教育
|
ASIA University, Taiwan |
| 亞洲大學 |
2014-10-01 |
幼兒性別平等教育
|
ASIA University, Taiwan |
| 輔英科技大學 |
2001-10-01 |
幼兒性別教育課程與教材發展之研究
|
張鈺珮 |
| 國立高雄師範大學 |
2004 |
幼兒性別教育課程與教材發展之研究(I)
|
方德隆; Der-Long Fang |
| 國立高雄師範大學 |
2001-08 |
幼兒性別教育課程與教材發展之研究(I)
|
方德隆; Der-Long Fang |
| 輔英科技大學 |
2005-10-28 |
幼兒性別活動設計
|
張鈺珮 |
| 國立臺灣師範大學 |
2016-05-04T05:05:11Z |
幼兒性別角色概念之探究
|
彭佳鎂(Chia-Mei Peng); 何慧敏(Huoey-Min Ho); Chia-Mei Peng; Huoey-Min Ho |
| 中國文化大學 |
1990 |
幼兒性好奇、性與興趣及家長、教保人員對幼兒性教育看法之調查研究
|
毛萬儀 |
| 朝陽科技大學 |
2013-05-15 |
幼兒性教育
|
李冠儀; 呂巧雲; 曾怡璇; 葉羽瑄; 黃惠琳; 黃雅楨; 耿誌陽; 呂雅紫; 李宜臻; 黃詩婷; 蔡孟庭; 洪于芳; 許瀞心; 葉于婷; 陳述榮; 張偉結 |
| 美和科技大學 |
2006-10 |
幼兒性教育教學現況分析與課程設計之探究
|
駱俊宏;余幸宜;許秀月 |
| 臺北市立大學 |
1992-06 |
幼兒性教育的輔導
|
諺涵文 |
| 國立臺北護理健康大學 |
2005 |
幼兒情意教育之行動研究-以「同理心」及「分享行為」為例
|
吳宜恬; Wu, Yi-Tien |
| 國立臺中教育大學 |
2014 |
幼兒情緒事件與教師因應策略之研究 -以一個中小混齡班為例
|
李慈蘭; Tzu-Lan, Lee |
| 臺北市立大學 |
1999 |
幼兒情緒人格及社會行為十年的研究走向
|
王珮玲 |
| 亞洲大學 |
2013-07-23 |
幼兒情緒教育
|
ASIA University, Taiwan |
| 國立臺灣師範大學 |
2019-08-28T04:33:33Z |
幼兒情緒理解能力的發展及其與親子共讀情緒言談之相關性研究
|
周育如 |
| 臺北市立大學 |
2006-04 |
幼兒情緒發展
|
魏惠貞 |
| 國立臺中教育大學 |
1984-11 |
幼兒情緒的輔導
|
葛道明 |
| 臺北市立大學 |
2003 |
幼兒情緒社會化之研究
|
金瑞芝 |
| 嘉南藥理大學 |
2008-01 |
幼兒情緒穩定之研究
|
張美娟; 鄭舒丹; 陳振明; 顏世慧; 王春展; 潘兆鴻 |
| 樹德科技大學 |
2006 |
幼兒情緒穩定之研究
|
張美娟; Mei-Chuan Chang |
| 臺北市立大學 |
2011-06 |
幼兒情緒能力評量表: 指導手冊
|
魏惠貞 |
| 臺北市立大學 |
2009-12 |
幼兒情緒與行為問題檢核表編製初探
|
蔡昆瀛; 陳介宇 |
| 臺北市立大學 |
1986 |
幼兒情緒與行為發展的輔導
|
柯平順; 林詠嫻 |
| 臺北市立大學 |
2019-12 |
幼兒情緒行為量表EBSP指導手冊 = Emotion and behavior scale for preschoolers
|
蔡昆瀛 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-10-27T15:10:46Z |
幼兒情緒調節策略、照顧者反應與幼兒氣質之關係
|
黎樂山; 程景琳; 簡淑真; YAO-SHAN LI; CHING-LING CHENG; SHU-CHEN CHIEN |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-12-02T06:39:04Z |
幼兒情緒調節策略、照顧者反應與幼兒氣質之關係
|
黎樂山; 程景琳; 簡淑真 |
| 國立臺灣師範大學 |
2007 |
幼兒情緒調節策略、照顧者反應與幼兒氣質之關係
|
黎樂山; Yaoshan Li |
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