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機構 日期 題名 作者
亞洲大學 2007-05 幼兒課程目標之導向(下) 陳秀才
國立臺中教育大學 2010 幼兒識字能力與視知覺能力之縱貫研究 康金雲; Kang, Chin-Yun
南台科技大學 2006 幼兒識物輔助裝置 魏名裕; Wie Ming-Yu
國立屏東大學 2010/05/18 幼兒讀寫教學歷程之研究 黃碧琴; Huang Bi-chin
國立屏東大學 2004 幼兒讀寫教育:從注音教學到文學應用 谷瑞勉
美和科技大學 2004-08 幼兒讀寫教育:從注音教學到文學應用 谷瑞勉
國立屏東大學 2010/06/14 幼兒讀經教師教育理念及教學現況之探究 王筑萱; Wang Chu-Hsuan
國立屏東大學 2018 幼兒負向情緒輔導策略及成效之探討 徐金云; HSU, CHIN-YUN
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:00:17Z 幼兒資優特質與科學創造力之關係 侯雅齡
國立臺灣師範大學 2019-08-12T04:49:35Z 幼兒資優特質與科學創造力之關係 侯雅齡

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