臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

關於TAIR
	計畫說明

瀏覽
	典藏機構
	作者
	題名
	日期
	統計圖表
	機構即時統計
	學術趨勢

消息
	2019臺灣學術機構典藏研討會
	機構典藏系統RC7版本已發佈

著作權
	出版社及期刊政策查詢
	TAIR著作權會議記錄

相關連結
	機構典藏計畫網站
	ROAR
	OpenDOAR
	SHERPA
	OAIster
	JAIRO
	Ira
	DSPACE
	RWWR
	臺大學術典藏NTU Scholars

跳至: [ 中文 ] [ 數字0-9 ] [ A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z ]

請輸入前幾個字:

顯示項目 503076-503085 / 2348973 (共234898頁)
<< < 50303 50304 50305 50306 50307 50308 50309 50310 50311 50312 > >>
每頁顯示[10|25|50]項目

機構	日期	題名	作者
朝陽科技大學	2004-12	Incorporating Design Value into Government Administration	Ming-Chyuan Ho
國立臺灣師範大學	2019-09-05T06:34:30Z	Incorporating Digital Games into the 5E Learning Cycle to Promote 8th Graders' Learning in Optics Concepts	歐建榮
國立高雄大學	2010-03	Incorporating Disservice Analysis to Enhance Perceived Service Quality	Chuang, Pao-Tiao
元智大學	2011-03	Incorporating distant sequence features and radial basis function networks to identify ubiquitin conjugation sites	Tzong-Yi Lee; Shu-An Chen; Hsin-Yi Hung; Ou Y.-Y.
元智大學	2011-03	Incorporating distant sequence features and radial basis function networks to identify ubiquitin conjugation sites	Tzong-Yi Lee; Shu-An Chen; Hsin-Yi Hung; Ou Y.-Y.
國立政治大學	2005	Incorporating Domestic Margins into the GTAP-E Model: Implications for Energy Taxation	Lee, Huey-Lin;Peterson, Everett B.; 李慧琳
國立政治大學	2003-11	Incorporating Drama Teaching into English Learning in Taiwan Elementary Education: An Experiment and Evaluation	姜翠芬
國立政治大學	2003-11	Incorporating Drama Teaching into English Learning in Taiwan Elementary Education: An experiment and Evaluation	司徒芝萍;姜翠芬;江敏之;林伯英
國立政治大學	2003-11	Incorporating Drama Teaching into English Learning in Taiwan Elementary Education: An Experiment and Evaluation	司徒芝萍;江敏之;姜翠芬
淡江大學	2007-07-10	Incorporating Dynamic Programming Concept on Evolution Strategies for Production Allocation Problems	Chang, Y. H.; 侯永昌; Hou, Young-chang

顯示項目 503076-503085 / 2348973 (共234898頁)
<< < 50303 50304 50305 50306 50307 50308 50309 50310 50311 50312 > >>
每頁顯示[10|25|50]項目

	English \| 正體中文 \| 简体中文 \| 總筆數 :2856600
	造訪人次 : 53468189 線上人數 : 1005 教育部委託研究計畫計畫執行:國立臺灣大學圖書館