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國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:39:06Z 「到底我是怎樣的人?」─青少年的自我概念發展 程景琳
淡江大學 2006-11 「到底有沒有九二共識」?— 至今未被正確回答的問題 — 由國共對九二共識的「轉變運用」展望未來兩岸交往的變數 — 林立
淡江大學 2006-12 「到底有沒有九二共識」?-至今未被正確回答的問題-由國共對九二共識的「轉變運用」展望未來兩岸交往的變數 林立
淡江大學 2012-05 「到底有沒有神」增補嘗試集(一) 楊龍杰; Yang, Lung-jieh
淡江大學 2010-05 「到底有沒有神」札記 楊龍杰; Yang, Lung-jieh
國立臺灣師範大學 2014-10-27T14:56:36Z 「制度化」的基本學力測驗對國中教學之影響分析 林秀珍; 徐世豐; Lin, Show-janeShyu, Shyh-fang
國立臺灣大學 2007 「制度性基本權利」的虛實初探—從卡爾?史密特的基本權理論談起 李建良
國立臺灣大學 2007-03-04 「制度性基本權利」的虛實初探—從卡爾‧史密特的基本權理論談起 李建良
臺北市立大學 2001 「制度是終南捷徑抑或敗壞根源」--以新制度經濟學分析官僚體制的問題 謝俊義
南華大學 2001 「制衡」的爭議─民主思想、制度設計與憲政運作 姜讚裕

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