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機構 日期 題名 作者
國立成功大學 2005-07 「拋採茶」表演型態研究 胡紫雲
國立中山大學 1994-03 「拍掌知音」的聲母 林慶勳
國立政治大學 2011-10 「拒絕不可說」會淪為歸謬論證嗎? 鄭光明; Cheng, Kuang-Ming
國立政治大學 2015 「拒絕中時」運動的文化場域分析 陳螢萱
中華醫事科技大學 2012-03-23 「拒菸、拒酒、拒毒、拒檳榔、拒愛滋」春暉宣導 華醫漆彈射擊鮮體驗 中華醫事科技大學
南台科技大學 2007-09-01 「拓殖務省と北海道の再考-台湾との関連に着目して-」 楊素霞
國立交通大學 2015-05-01T11:08:56Z 「拖鞋文化」與「新台灣人」 海客
國立東華大學 2008-10 「招考」整合查詢系統成為圖書館館員 潘文福
臺大學術典藏 2022-01-07T03:02:31Z 「拯救地球、 當務之急」 方煒; 方煒; WEI FANG
中國文化大學 1996-03 「拼圖」教學在大一英文課之應用 朱蔓萍
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:36:07Z 「拼圖相框」之設計與製作 王保堤
法鼓佛教學院 2019-08 「持名念佛」三根普被之探討—以華嚴四種法界為中心 劉國棟; Kuo-Tung Liu
實踐大學 2005 「持續進行」之服裝形塑與衍生設計 李秀娃; LEE, HSIU-WA
佛光大學 2003-03-31 「指“非指”」的認知與語言指稱問題--《公孫龍子˙指物論》的再檢討 孫長祥
國立臺中教育大學 1997 「指導 ─ 合作學習」策略應用於國小閱讀教學之理論探討 陳淑絹;Shu-Chuan Chen
臺大學術典藏 2021-03-22T09:00:48Z 「指物」與「齊物」的認知觀點比較 李賢中; 李賢中; HSIEN CHUNG LEE
臺大學術典藏 2018-09-10T09:19:09Z 「指物」與「齊物」的認知觀點比較 = A Comparison of the Cognitive Perspective Applied in "Referring to Things" and "Equality of Things" §õ½夤; 李賢中; HSIEN CHUNG LEE
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:37:48Z 「指甲藝術-水染篇」經驗分享 郭怡婷; 洪惠娟; 王婉馨
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:37:48Z 「指甲藝術-水染篇」經驗分享 郭怡婷; 洪惠娟; 王婉馨
臺北醫學大學 2011 「指示藥需要藥師指示才能販賣」是邏輯不是通路議題 王惠珀
臺北市立大學 2006 「挪用」─是無辜?還是有罪?─從解構思潮看雪莉‧列文攝影作品中的「不確定性」 郭惠麗
臺大學術典藏 2018-09-10T09:19:34Z 「挫敗」、「歧視」與「控訴」的永續言說:北海道愛努族人的第四世界參與 Á¥@©¾; Hsieh, Shih-Chung; 謝世忠; Á¥@©¾
國立東華大學 2005-07 「振玉鏘金—臺灣早期書畫展」之四臺灣早期書畫發展之社會文化背景概述 吳國淳
國立臺北商業大學 1994-01-01 「振興經濟方案」之探討及展望 王健全; 孫克難; 陳章真; 杜英儀; 鄭凱方; 張順教
國立臺灣大學 2011 「振華啟秀」:王?登(1535~1613)書蹟書事 林宜熹; Lin, Yi-Xi
國立政治大學 2015-08 「捍衛民主」的軍人:依然混沌的泰國政局 顏永銘
中華大學 2005 「捷運土地聯合開發作業之介紹」 蕭炎泉; Shiau, Yan-Chyuan
臺大學術典藏 2018-09-10T09:23:00Z 「掃黃」:美國白奴敘事下的華裔女性身影 HSIN-YING LI; HSIN-YING LI; HSIN-YING LI
臺大學術典藏 2022-05-13T02:29:06Z 「掃黃」:美國白奴敘事下的華裔女性身影 李欣穎; HSIN-YING LI
中國文化大學 2008-06 「掃黑」法制與實務—宏觀政策的規劃與推動 廖正豪
南台科技大學 2008 「授受表現における非恩恵型「~てやる」の文型に見られる特徴――動作の進行方向と利益の獲得方向という観点から―」 陳志文;魏華毅
國立政治大學 2003 「掉」在V-掉結構中的語法與語意研究 鄭惠文; Cheng, Hui-wen
輔英科技大學 2014-04-01 「掌握幸福能力』─教學設計與教材研發 劉一蓉
淡江大學 2002-05 「掌握明日用水 ,再創產業契機」座談會 虞國興
淡江大學 2007 「掘人力、補天力」---新加坡如何傲視全球 江前逸; Chiang, Chien-i
國立彰化師範大學 2007 「掙脫」與「陷入」-女婚外情當事人的主體敘說 周知融
臺大學術典藏 2018-09-10T09:16:19Z 「掠奪」資本城市中的都市保存 MIN-JAY KANG; 康旻杰; MIN-JAY KANG
南台科技大學 2019-07 「採訪模組」教學設計在「民間文學與文化」通識課程之建構與評估 蔡蕙如;Hui-Ju Tsai
淡江大學 2010 「探求者」作家群文學困境論 : 一個「右派」作家群的歷史、社會與美學考察 黃文倩; Huang, Wen-chien
育達商業科技大學 2010/9/10 「探碳足跡 率綠企業」研討會在育達 陳文茜感性談地球暖化危機 育達商業科技大學
國立臺灣師範大學 2019-09-05T01:04:38Z 「探究-發現」教學法之個案研究--以商高定理為例 郝曉青; Tina Hao
國立臺灣師範大學 2019-09-05T01:04:38Z 「探究-發現」教學法之個案研究--以商高定理為例 郝曉青; Tina Hao
國立臺灣師範大學 2019-08-12T04:55:28Z 「探究」與「氣象」的絕妙組合--臺北市校園數位氣象網 廖斌吟; 陳美秀; 楊玉蘭; 沈彥宏
慈濟大學 2011 「探究式創意實驗教學」對八年級學生自然領域學習表現之影響 鄒玉鈿
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:49:08Z 「探究訓練」在科技教育活動上的應用 葉宗青
淡江大學 2022-11-18 「探索」作為行動方法:以「探索永續」、「素養導向」課程為例 許輝煌;包正豪;蔡宗儒;黃瑞茂;李長潔
國立政治大學 1980-12 「探索」的內容分析 劉勝驥
南亞技術學院 1997-01 「探索企業系統備援」(3)--企業系統災害備援應用篇 胡光輝
國立臺灣大學 2006 「探索華佗的一天」-小小醫師體驗營參加感想 朱文心
國立臺灣大學 2006 「探索華佗的一天」-我學到了什麼 張芳綿

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