臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

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國立交通大學	2018-01-24T07:42:09Z	學生在校與課後的最佳經驗：密集追蹤資料之變項與人群分析	鄭朝陽; 林珊如; Cheng, Chao-Yang; Lin, San-Ju
臺北市立大學	2015	學生在線性問題的解題與回顧策略使用	李心儀
大葉大學	2010-05	學生在翻譯習作上的盲點以小說 L ENFANT ET LA RIVIERE 中的ON為例	張靜心
大葉大學	2009-12	學生在翻譯習作上的盲點標點符號與建構間順序之翻譯問題	張靜心
朝陽科技大學	2010-12-31	學生在英文演說課對教師評量，自我評量，同儕評量以及電子檔案評量的看法之研究	鄭曉薇; Cheng, Shiao-wei
亞東技術學院	2019-12-31	學生在課時間計時系統	李紹綸,; 李炯三,; 鄭宇辰,; 施汯瑋,
中華醫事科技大學	2011	學生型態消費者電影觀賞行為之調查分析─以中華醫事科技大學學生為例	張明蘭; 葉佳聖; 林苑暉
國立成功大學	2024-06-13	學生執行產品設計時的情緒與學習環境的關係探討	劉朝華; Liu, Chao-Hua
國立屏東大學	2011	學生基本科學探究技能之深探: 生物觀察行為與概念	郭碧祝
國立屏東大學	2011	學生基本科學探究技能之深探：生物觀察行為與概念	郭碧祝
元智大學	2007-10	學生基測成績之差異--個人因素與脈絡因素之分析	李俊豪
台灣神學院	2015	學生基督徒運動在台灣的演進和對今日大專福音事工的啟示	鄭雅齡
國立臺北教育大學	2012-06	學生報報	許智仁
國立臺中教育大學	1999	學生墜樓身亡後的校內輔導處置	潘素卿;Su-Ching Pan
中國科技大學	2017-12	學生外宿與學業成績是否有關聯-以104學年台北日四技學生為例	李海晏
臺北醫學大學	2008-05	學生多媒體自學中心建置	臺北醫學大學
國立中山大學	2016-09-06	學生如何在實作中流變為創業者? 對影像工作室學生創業者的現象學探究	吳孟珍
大葉大學	2007-06	學生如何成為職場達人	何偉真
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:30:29Z	學生如何詮釋學校課程？	黃鴻文; 湯仁燕
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:35:11Z	學生如何詮釋學校課程？	黃鴻文; 湯仁燕
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:36:18Z	學生如何詮釋學校課程？	黃鴻文; 湯仁燕
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亞洲大學	2016	學生學業測驗成績與外在因素的資訊系統建構-以國小為例	李雅雲
嘉南藥理大學	2021	學生學籍資料使用申請書	數位資訊組

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