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佛光大學 2010-06-23 宜蘭縣國小高年級學童社會資本、文化認同對自然領域學習態度、學業成就影響之研究--原住民與非原住民之比較 游靖喻
佛光大學 2012-07-16 宜蘭縣國小高年級學童社會資本、文化資本及自我概念對學業成就之影響-新移民子女與本國籍學生之比較 邱琍敏; Chiu Li Min
佛光大學 2016 宜蘭縣國小高年級學童社會資本、網路使用行為與學業成就關係之研究 林昭汶; LIN,CHAO-WEN
佛光大學 2012-07-14 宜蘭縣國小高年級學童課後學習行為、家長教養方式與學業成就關係之研究—原漢學生的比較 楊楚虹
佛光大學 2016 宜蘭縣國小高年級學童課後活動與幸福感的關係-以蘇澳地區為例 曾家偉; TZENG,JIA-WEI
佛光大學 2009-07-30 宜蘭縣國小高年級導師領導風格、班級氣氛與學生學習動機之相關研究 劉坤桐
淡江大學 2007 宜蘭縣國民中學健康與體育學習領域教師教學困擾之研究 雷小娟
佛光大學 2008-06-18 宜蘭縣國民中學學生終身學習關鍵能力與學習自我效能之研究 闕瑋娟
淡江大學 2011 宜蘭縣國民中學技藝教育之實施與成效研究 : 利害關係人之意見調查 陳建瑜; Chen, Chien-Yu
淡江大學 2015 宜蘭縣國民中學教師專業學習社群運作及對其教師教學效能影響之探討 許智涵;Hsu, Chih-Han
國立政治大學 2015 宜蘭縣國民中學校長分布式領導、學校創新經營與教師教學效能之研究 沈志杰
國立政治大學 2015 宜蘭縣國民中學校長正向領導、兼職行政教師工作壓力與幸福感之研究 林政儒; Lin, Cheng Ru
國立政治大學 2013 宜蘭縣國民中學校長正向領導與教師組織公民行為關係之研究 宋元志; Sung, Yuan Chih
國立臺灣師範大學 2018 宜蘭縣國民中學童軍團運作影響因素之研究 徐郁儒; Hsu, Yu-Ju
佛光大學 2010-07-22 宜蘭縣國民中學試辦教師專業發展評鑑成效之研究 吳琇彥
佛光大學 2019 宜蘭縣國民中學開放學校未來發展取向之研究 鐘文誠; CHUNG,WEN-CHENG
佛光大學 2009-07-22 宜蘭縣國民中小學學校特色課程發展要素與特色課程成效之研究 簡世?
佛光大學 2014-07-28 宜蘭縣國民中小學教師對品德教育評量指標實施知覺之研究 陳書銘
中原大學 1999 宜蘭縣國民中小學校園建築更新發展及參與過程之研究 葉國維; Ye Kuo-Wei
國立政治大學 2009 宜蘭縣國民中小學校長科技領導、教師資訊科技素養與教師教學效能關係之研究 施宏杰; Shih, Hong Chieh
國立空中大學 2002-05 宜蘭縣國民中小學校長考核制度之研究 羅英豪
佛光大學 2007-07-31 宜蘭縣國民中小學美術才能班實施現況之研究 林木水; Lin, Mu-Shui
佛光大學 2008-07-31 宜蘭縣國民小學「班級電腦」使用情況之分析 陳昌俊; Chen Chang Chun
佛光大學 2012-06-19 宜蘭縣國民小學交通導護志工參與動機與組織承諾之研究 余東昇
國立臺灣師範大學 2019-08-28T09:52:17Z 宜蘭縣國民小學優質教育學校環境規劃圖像之研究 王滿馨; Man-Hsin Wang

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