English  |  正體中文  |  简体中文  |  0  
???header.visitor??? :  52175256    ???header.onlineuser??? :  834
???header.sponsordeclaration???
 
臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)
???ui.leftmenu.abouttair???

???ui.leftmenu.bartitle???

???index.news???

???ui.leftmenu.copyrighttitle???

???ui.leftmenu.link???

???jsp.browse.items-by-title.jump??? [ ???jsp.browse.general.jump2chinese??? ] [ ???jsp.browse.general.jump2numbers??? ] [ A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z ]
???jsp.browse.items-by-title.enter???   

Showing items 1500626-1500650 of 2348487  (93940 Page(s) Totally)
<< < 60021 60022 60023 60024 60025 60026 60027 60028 60029 60030 > >>
View [10|25|50] records per page

Institution Date Title Author
國立臺中教育大學 1940-03-15 幼兒教育論 城戶幡太郎
南華大學 2009-09-30 幼兒教育階段新移民家庭的邊陲化現象探討 葉郁菁
國立政治大學 2003-11 幼兒教育:回歸幼教本質、落實幼教專業化 簡淑真;廖鳳瑞;林育瑋
國立政治大學 2003-11 幼兒教育:回歸幼教本質、落實幼教專業化 簡楚瑛
國立政治大學 1994-01 幼兒教育:回歸幼教本質、落實幼教專業化 簡淑真;簡楚瑛; Chien, Chu-Ying
南亞技術學院 2010/03/18 幼兒教育:蒙特梭利教學法 魏麗卿
國立高雄師範大學 2008-08-21 幼兒數位學習產品消費者生活型態與消費行為關係之研究 余淑琴; Shu-Chin Yu
中華醫事科技大學 2007-12-31 幼兒數學十以內合成與分解課程的開發 洪明全
國立屏東大學 2012-09 幼兒數學圖畫表徵之研究 張麗芬;林毓芬
朝陽科技大學 2023-08-31 幼兒數學學習動機與學習成就之研究-以分類課程教學為例 梁瓊如; LIANG, CYONG-RU
輔英科技大學 2006 幼兒數學教材教法 Rosalind Charlesworth著; 陳英娥, 陳彥廷, 柳嘉玲譯
亞洲大學 2004-12-09 幼兒數學教育之思與行 張宇樑
國立政治大學 2000-01 幼兒數學知識結構與期發展趨勢之文獻探討 簡楚瑛; Chien, Chu-Ying
亞洲大學 2015-10-01 幼兒數學與科學之探索與遊戲 ASIA University, Taiwan
國立臺北護理健康大學 2020-12 幼兒數學表現與幼兒園影響因素 黃馨慧
國立臺中教育大學 1990-08 幼兒數概念之教學策略-型式排列之活動設計舉隅 阮淑宜
國立屏東大學 0000-00-00 幼兒數概念之研究─以三名大班幼兒為例 常婷雲; Chang Ting-Yun
臺北市立大學 1974-05 幼兒數概念的形成與發展之研究 吳貞祥; Wu Chen-hsiang
真理大學 2009-10 幼兒數概念的發展:一所幼兒園的個案研究及其啟示 潘世尊; Thie-Tzuen Pan
南亞技術學院 2011/06/23 幼兒數概念表現與介入研究 蔡淑桂
國立屏東大學 2003 幼兒數能力之探索研究 陳品華;陳俞君;陳英娥;楊筱明;曹純瓊
南亞技術學院 2010/10/23 幼兒文化課程之發展:設計本位研究取向 魏麗卿
國立屏東大學 2002 幼兒文學 鄭瑞菁
亞洲大學 2014-10-01 幼兒文學 ASIA University, Taiwan
亞洲大學 2014-10-01 幼兒文學 ASIA University, Taiwan

Showing items 1500626-1500650 of 2348487  (93940 Page(s) Totally)
<< < 60021 60022 60023 60024 60025 60026 60027 60028 60029 60030 > >>
View [10|25|50] records per page