臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

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Institution	Date	Title	Author
臺北市立大學	1998-12-01	幼兒科學教育的迷思與我見	黃意舒
國立台東大學	2004	幼兒科學有關概念發展之研究—建構論的觀點—以五歲幼兒進行「車子軌道」方案為例	簡淑真; 熊召弟; 陳淑芳
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:40:25Z	幼兒科學有關概念發展之研究—建構論的觀點—第一年成果發表	簡淑真; 熊召弟; 陳淑芳
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:40:25Z	幼兒科學有關概念發展之研究—建構論的觀點—第二年成果發表	簡淑真; 熊召弟; 陳淑芳
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:40:25Z	幼兒科學有關概念發展之研究—建構論的觀點～兼論幼兒教師之建構教學觀	簡淑真; 熊召弟; 陳淑芳
國立台東大學	2004	幼兒科學有關概念發展之研究—建構論觀點（1/2）	簡淑真; 熊召弟; 陳淑芳
大仁科技大學	2009-01	幼兒科學理論發展之研究─探究教學取向(仁研 98026)	黃湃翔
朝陽科技大學	2005	幼兒科學課程設計：多元智能與學習環取向	王為國;賴羿蓉
國立臺中教育大學	2009	幼兒科學遊戲活動融入幼稚園課程之行動研究初探：以一所公幼大班為例	陳雪玲; Chen, Hsueh-Ling
國立屏東大學	2019-07	幼兒科學遊戲設計	陳雅鈴; 黃麗鳳
國立屏東大學	2020-07	幼兒科學遊戲設計(二版)	陳雅鈴; 黃麗鳳
朝陽科技大學	2012-12-31	幼兒科學遊戲課程：以「水的三態變化」為例	梁美麗; Liang, Mei-Li
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:35:35Z	幼兒科技教育的取向	賴春金
國立臺北護理健康大學	2009	幼兒積木遊戲之進行樣貌、表徵內容與同儕溝通	江秀麗; Chiang, Hsiu-Li
美和科技大學	2009-08	幼兒空間主題科學活動觀察與個別晤談分析：以屏東縣某托兒所及高雄市某幼稚園為例	洪文東;黃慧娟;吳玲綺
國立臺中教育大學	1991	幼兒空間概念之探討	阮淑宜;Juan, Shu-Yi
國立屏東大學	2007	幼兒空間表徵理解之探究	陳淑敏
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:44:03Z	幼兒穿脫動作能力評量及其服裝設計涵義	黃昭瓊; 許勝雄; 盧素碧
亞洲大學	2015	幼兒穿脫衣物訓練	林妮燕;Lin, Ni-Yen
亞洲大學	2015	幼兒穿脫衣物訓練	Lin, 林妮燕 Ni-Yen
中國文化大學	2000	幼兒童書的圖文整合	廖婉婷
朝陽科技大學	2024-08-31	幼兒童詩融入主題課程之行動研究	吳青美; WU, CHING-MEI
嘉南藥理大學	2002	幼兒符號文化之研究-以幼兒的文學理解為例	趙金婷; 王茜瑩
真理大學	2010	幼兒第二語言學習關鍵期之研究	王靖文
國立屏東大學	2010-07	幼兒等量分配能力之研究	張麗芬

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