English  |  正體中文  |  简体中文  |  0  
???header.visitor??? :  52351960    ???header.onlineuser??? :  1245
???header.sponsordeclaration???
 
臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)
???ui.leftmenu.abouttair???

???ui.leftmenu.bartitle???

???index.news???

???ui.leftmenu.copyrighttitle???

???ui.leftmenu.link???

???jsp.browse.items-by-title.jump??? [ ???jsp.browse.general.jump2chinese??? ] [ ???jsp.browse.general.jump2numbers??? ] [ A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z ]
???jsp.browse.items-by-title.enter???   

Showing items 1502081-1502105 of 2348511  (93941 Page(s) Totally)
<< < 60079 60080 60081 60082 60083 60084 60085 60086 60087 60088 > >>
View [10|25|50] records per page

Institution Date Title Author
國立高雄師範大學 2005-12 幼稚園英語課教師課堂管理之個案研究 吳雅玲; Ya-Ling Wu
嘉南藥理大學 2005 幼稚園融合教育班級教師運用特殊教育相關專業服務之研究 施宏彥
亞洲大學 2015-10-01 幼稚園行政 ASIA University, Taiwan
亞洲大學 2015-10-01 幼稚園行政 ASIA University, Taiwan
國立勤益科技大學 2010-02 幼稚園行銷策略之調查研究-以中部地區為例 勤益科技大學企業管理系陳俐伶; 勤益科技大學企業管理系陳杏慈; 勤益科技大學企業管理系邵麗秋; 勤益科技大學企業管理系李宛珍; 勤益科技大學企業管理系陳啟光博士指導
淡江大學 2007 幼稚園行銷策略及其成效之個案研究 郭怡君; Kuo, Yi-chun
朝陽科技大學 2011-12-31 幼稚園行銷策略可行性分析之研究-以桃園縣為例 鄭佩宜; Cheng, Pei-Yi
國立高雄師範大學 2009-07-17 幼稚園行銷管理指標建構與衡量之研究 黃奕碩
臺北市立大學 1985-04 幼稚園裡的創造性教學 陳麗月
國立臺灣師範大學 2011 幼稚園親子共讀之互動歷程與反應研究-以「生活教育主題」為例 Chu-Chun Kao; 高楚鈞
國立政治大學 2002 幼稚園設備基準 湯志民;黃定國
臺北市立大學 1996 幼稚園設備標準修定研究 林佩蓉; 陳正乾; 歐姿秀; 鄭望崢
國立臺中教育大學 1998-08 幼稚園設園需求之評估—實例探討 張菡育;Han-Yu Chang
亞洲大學 2004 幼稚園評鑑─組織自動轉的系統建構 盧美貴
國立臺中教育大學 2002 幼稚園評鑑後的省思 林佳慧
國立屏東大學 2004 幼稚園評鑑的目的與成效 陳淑敏
國立臺中教育大學 2003-10 幼稚園評鑑缺失的探討 陳雅玲; Ya-Lin Chen
國立屏東大學 2003 幼稚園評鑑缺失的探討 陳雅鈴
國立臺中教育大學 2011-07 幼稚園評鑑訪視委員遴選條件之探究 吳珮琪; 江麗莉; Wu, Pei-Chi; Chiang, Lily
大葉大學 2004-02 幼稚園課程之反思與展望 謝智玲
國立台東大學 2003 幼稚園課程在地化的經驗—我家和我家附近 李麗香; 吳怡蓉; 李佩芳; 陳淑芳
亞洲大學 2003 幼稚園課程發展─省思與展望 盧美貴;Lu, Mei-Kuei
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:44:27Z 幼稚園課程目標決定之理想途徑 黃意舒
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:44:28Z 幼稚園課程研究 陳淑方; 簡淑真
臺北市立大學 2000-12 幼稚園課程統整與基本學習能力研討會. 八十九學年度 臺北市立師範學院幼兒教育學系;臺北市立師範學院實習輔導處

Showing items 1502081-1502105 of 2348511  (93941 Page(s) Totally)
<< < 60079 60080 60081 60082 60083 60084 60085 60086 60087 60088 > >>
View [10|25|50] records per page