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國立臺灣科技大學 2003 由訓練資料建構歸屬函數及產生模糊規則之新方法 蔡富名
國立臺灣科技大學 1997 由訓練資訊系統的規劃與構建來看人力資源發展的重要性 廖文志;薛偉文
國立臺中教育大學 2000.06 由訪談六位國小實習教師來探討實習工作壓力 葉兆祺
國立臺中教育大學 2016-07-27 由設計思考的架構探討博物館展示場設計 對國小高年級學童學習之影響-以自然科學博物館 「有膽有識-海膽大驚奇」展示區為例 王榕瑄; Wang, Jung-Hsuan
南台科技大學 2001 由設計意圖中淺談感性工學 張育銘; 鄧怡莘
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:03:39Z 由設計科學課程的理論談本次課程改革的一些問題 李田英
國立臺北教育大學 2010-09 由設計視覺溝通探討工業設計實務教學的實施 陳淳迪;陳姿琪
國立政治大學 2010 由訴訟模式探討智慧財產研發公司專利運用 —以記憶體產業Rambus、Tessera公司為例 朱仙莉; Chu ,Hsien Li
東吳大學 2007-08-31 由診斷性引導的漢字辨認路徑 汪曼穎; Wang, Man-Ying
國立政治大學 2015 由評價誤差與成長機會比較可轉債與現金增資發行動機、宣告效果及資金運用 顧哲維; Ku, Che Wei
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:17:19Z 由詞彙的移借現象論中國語文的一種特質 吳聖雄
中山醫學大學 1993 由試辦到全面實施的整合課程 蔡芳生
國立成功大學 1983 由試驗參數法推算小集水區之洪峰流量 呂珍謀
義守大學 2004-12 由詩歌看鮑照的人生觀和文藝觀--以擬行路難十八首為例 林敬文;Lin, Ching-wen
國立聯合大學 2006 由詩的休閒意涵論《詩經》的休閒意境 何淑娟; 黃世明
國立成功大學 1985-04 由詩經之內容論詩教 林耀潾
國立空中大學 2014-12 由詮釋學的角度探析《序曲》第 14 篇的宗教意涵 曾貴祺
國立臺灣大學 1995-12 由話語建構權論宮體詩的寫作意圖與社會成因 鄭毓瑜
臺大學術典藏 2018-09-10T05:23:55Z 由話語建構權論宮體詩的寫作意圖與社會成因 鄭毓瑜; 鄭毓瑜; 鄭毓瑜
國立政治大學 2015 由認同觀點探討組織變革 -以衛福部組織變革為例 陳怡君
國立暨南國際大學 2019 由認知到行動?國中教師對教師領導行為的「IPA分析」 洪博雄; Hung, Po-Hsiung
南台科技大學 2006 由認知心理學看當前台灣公共藝術網站現況之研究 劉金鳴; jimmy
南亞技術學院 2011-12 由認知面向探討智慧化居住空間評估 陳嘉懿
國立成功大學 2011-12 由認知面向探討智慧化居住空間評估 鄭泰昇; 陳嘉懿
國立臺灣科技大學 2007 由誘因報償制度論降低台灣銀行業逾期呆帳風險 羅麗幸

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