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| 國立屏東大學 |
2011/08/16 |
結合學校認同議題之學生集體創作課程研究---以屏東縣恆春國小「記憶工程」課程為例
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柯仕偉; Ko Shih-wei |
| 國立彰化師範大學 |
2007 |
結合學校輔導工作的綜合活動學習領域課程規劃與實施模式之研究
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賴宏美 |
| 淡江大學 |
2009-07 |
結合學校革新的教師專業發展評鑑：一所高中個案分析
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潘慧玲; 江惠真 |
| 淡江大學 |
2009-07 |
結合學校革新的教師專業發展評鑑：一所高中個案分析
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潘慧玲; 江惠真 |
| 國立成功大學 |
2021-02-17 |
結合學生出題策略與社會競爭於運算思維遊戲之開發與探討
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陳芸亭; Chen, Yun-Ting |
| 淡江大學 |
2006 |
結合學生問題分析表及試題概念結構圖之個別化回饋對國小數學學習之影響
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陳文婷; Chen, Wen-ting |
| 國立屏東大學 |
2019 |
結合學生學習扶助科技化平臺與操作活動對五升六年級學生進行數學補救教學之研究
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陳燕蓉; Chen, Yen-Jung |
| 東海大學 |
2016 |
結合學生職場核心能力與課程就業力指標之選課推薦系統
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楊博名; YANG, BO-MING |
| 元智大學 |
2013 |
結合學生自我監測結果以及教材段落與概念關聯之自我解釋輔助提示機制
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彭敬庭; Jing-Ting Peng |
| 國立臺中教育大學 |
2014 |
結合學習共同體概念與心智圖於七年級學生閱讀教學 之行動研究
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陳美玲; Chen, Mei-Ling |
| 元智大學 |
1994 |
結合學習型組織觀念進行企業流程改造之研究
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鮑惟豪; Wei-Hao Bao |
| 朝陽科技大學 |
2011-12-31 |
結合學習物件呈現順序建立一個高學習績效之學習路徑以JAVA程式設計課程為例
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翁意絮; Weng, Yi-Hsu |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-10-27T15:07:32Z |
結合學習環教學模式的密度概念探究教學活動設計
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顧炳宏; 楊和學; 陳瓊森 |
| 國立臺灣科技大學 |
2015 |
結合學習風格與不同引導策略情境任務式電子書對學習成效的影響─以數學「一元一次不等式」單元為例
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黃麗衡 |
| 義守大學 |
2004 |
結合安全價值於電力系統運轉以預防大停電之發生(I)
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鄧人豪 |
| 義守大學 |
2005 |
結合安全價值於電力系統運轉以預防大停電之發生(II)
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鄧人豪 |
| 元培科技大學 |
2021-11-05 |
結合安寧療護理念照顧漸凍症病人之護理經驗
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劉怡廷;楊雯芳;翟麗紅 |
| 國立臺中教育大學 |
2010 |
結合完全L-測度與Delta-測度之複合模糊測度之CHOQUET積分
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吳德邦; Wu, Der-bang |
| 國立臺灣海洋大學 |
2013 |
結合完整性監測及錯誤偵測與排除演算法 GPS向量追蹤迴路之強健性提升
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Meng-Hsien Hsieh; 謝孟憲 |
| 國立中山大學 |
2010-09-07 |
結合定位技術與路口代理人之車輛安全防撞系統
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林岳霆 |
| 真理大學 |
2012-06 |
結合定位與推薦機制之行動導覽系統
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徐偉傑; Hsu,Weichieh |
| 中國醫藥大學 |
2019-08-17 |
結合定量構效關係模型和分子對接方法探討新型藥物開發方向：以EGFR, β-tubulin及NS2B/NS3蛋白?抑制劑為例
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陳冠中;Kuan-Chung Chen |
| 大葉大學 |
2010-02-09 |
結合客觀量測與主觀意見以進行道路施工環境影響評估審查之風險預測與管理 = Integrating objective measurement and ...
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陳嘉伸, 劉豐瑞 |
| 國立政治大學 |
2008 |
結合家庭、病例及病例-對照分析中疾病遺傳訊息的統計方法
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林惠文; Lin, Hui Wen |
| 亞洲大學 |
1996-05-20 |
結合家庭功能與貝克憂鬱量表實作線上家庭健康樹系統
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游穎凡 |
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