臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

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中原大學	2013-07-11	繪本教學對國中智能障礙學生性教育學習成效之研究	張怡棻; Yi-Fen Chang
國立臺灣師範大學	2019-08-28T11:56:24Z	繪本教學對國中資源班智能障礙學生英語字彙學習成效之研究	柯馨絜
國立屏東大學	0000-00-00	繪本教學對國小一年級學童閱讀動機與閱讀行為之影響	蔡育妮; YU-NI. TSAI
國立臺中教育大學	2021-05-27	繪本教學對國小中度智能障礙學生學習功能性詞彙之行動研究	謝怡儒; HSIEH, YI-JU
國立臺中教育大學	2009	繪本教學對國小低年級學生犬隻動物保護教學之研究	王儷芬; Wang, Lifen
國立臺中教育大學	2010	繪本教學對國小六年級學童品德教育之影響	潘葦芸; Pan, Wei Yun
國立臺中教育大學	2016-06-13	繪本教學對國小六年級學童環境識覺影響之研究	黃玟瑜; Huang, Wen-Yu
國立臺中教育大學	2008	繪本教學對國小六年級學習障礙兒童閱讀理解成效之研究	蔡芸芸; Tsai, Yun-yun
國立臺中教育大學	2017-07-06	繪本教學對國小四年級學生英語學習成就之影響	邱加佳; Chiu, Chia-Chia
國立臺中教育大學	2011	繪本教學對國小學生負向情緒表達之影響	曾娉妍; Tseng, Pingyen
國立高雄師範大學	2013-06-20	繪本教學對國小高年級學童情緒智力影響之研究	李壽芳
南華大學	2015-11-01	繪本教學對學童人際互動影響研究	楊聰仁;段富敏; Yang, Tsung-Jen;Tuan, Fu-Min
亞洲大學	2011	繪本教學對學童寫作成效之行動研究----以四年級為例	張玉娟
樹德科技大學	2009	繪本教學對幼兒自我概念與同儕互動影響之研究	吳淑惠; Wu Shu-Hui
東海大學	2018	繪本教學對提升偏鄉國小隔代教養學童祖孫關係之研究	鄭如意; CHENG, JU-YI
國立屏東大學	2012/07/04	繪本教學對提升國小二年級品德教育之行動研究—以「尊重」核心價值為主	鄭婉萍; Cheng Wan-ping
國立彰化師範大學	2007	繪本教學對提升國小輕度障礙兒童閱讀能力之成效	黃家妤
國立屏東大學	2013	繪本教學對提升國小輕度障礙學生閱讀理解能力之行動研究	陳秀房; Chen, Hsiufang
美和科技大學	2007-08	繪本教學對於學齡前幼兒讀寫萌發的成效	王瀅晴;楊蒲娟;童珮詩
國立臺中教育大學	2010	繪本教學對特殊需求幼兒語言理解能力及手足溝通互動之研究	王麗雅; Wang, Li-Ya
國立臺中教育大學	2013	繪本教學對身心障礙學生性別平等教育之行動研究	陳螢蓁; Chen, Ying-Chen
佛光大學	2012-05-30	繪本教學對隔代教養學童情緒管理之影響	莊惠雯
樹德科技大學	2011	繪本教學對非婚生子女認知父親形象之個案研究	胡敏琪; Min-Chi, Hu
國立屏東大學	2013	繪本教學應用於五年級家庭教育課程之行動研究	楊茜評; Yang, Chienping
國立臺北教育大學	2012-05	繪本教學應用於國小二年級「時間」補救教學之行動研究	林玉芳

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