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國立虎尾科技大學 2005 自我導向學習與學業成就及相關因素的探討---以虎尾科技大學為例 丁慕玉
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:50:13Z 自我導向學習與成人教育 張秀雄
國立中正大學 2011 自我導向學習與成功老化關係之研究--以臺南市中高齡者為例 余美慧; Yu, Meihui
國立高雄師範大學 2010-10-01 自我導向學習與繼續進修意願之探討-以滿意度為中介變項之實證研究 張夢凡;張松山
南台科技大學 2005-12 自我導向工作團隊之內隱/外顯導向知識分享行為與團隊效能的關連—以資訊系統開發團隊為例 汪美香; 許玉靜
南台科技大學 2007 自我導向工作團隊之知識分享集體效能與內隱/外顯導向知識分享行為的關連—以資訊系統開發團隊為例 許玉靜; Yu-Ching Hsu
南台科技大學 2004 自我導向工作團隊結構、自我效能、團隊互動、團隊信任與知識分享之關連性分析—個人與團隊層次觀點 汪美香; Wang, Mei-Hsiang
國立中山大學 2012-08-06 自我導向或他人導向?探討非營利組織類型與文化差異對善因行銷廣告訴求效果的影響 陳珮綺
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:29:32Z 自我導向的學習及其在成人教育上的意義 黃富順
國立高雄師範大學 2003-05-22 自我導向科學學習傾向量表之發展研究 黃美華; Mei-Hua Huang
國立屏東大學 2013 自我嵌入脆弱型浮水印於影像復原之研究 吳曜宇; Wu, Yao-Yu
淡江大學 2010 自我平衡二輪機器人之設計與實現 苗士恒; Miao, Shi-heng
淡江大學 2013 自我平衡輪型倒單擺系統之設計與實現 楊景揚; Yang, Ching-Yang
國立中山大學 2013-03-18 自我建構、解釋水平與廣告訊息陳述對慈善廣告效果的影響 吳玉屏
朝陽科技大學 2004-12-31 自我建構之模糊小腦模型神經網路及其應用 陳慧珍; Chen, Huei-Jen
國立臺灣科技大學 2017 自我建構對於無為慣性的效果 蔡孟耘
國立成功大學 2019-07-16 自我建構對於視覺觀點取替的影響:功能性磁振造影初探研究 蘇悅茜; Saw, Yue-Xi
國立成功大學 2022-08-10 自我建構對於評價他人與自己行為之影響 莊耘; Chuang, Yun
義守大學 2008 自我建構式type-2模糊系統及其混合式學習演算法 劉秀玲; Shiu-Ling Liu
國立政治大學 2002 自我建構與主觀幸福感:自尊與相融和諧的角色 簡晉龍
國立成功大學 2022-01-11 自我建構與消費者對機器人及人類員工的偏好:感知社會價值的作用 裴明姮; Bui, Minh Hang
國立臺灣科技大學 2018 自我建構與產品類型對口碑偏好之影響 李佳羚
國立中山大學 1994 自我建構:論文藝復興戲劇中的女性束縛與屬性追尋 王儀君; I-Chun Wang
國立屏東大學 2015 自我引導學習模式下的資優方案課程對具科學性向學童學習成效之研究 陳建民; CHEN, CHIEN-MIN
國立政治大學 2004 自我形象一致性對真實與虛擬產品購買意願之影響-功能型、享樂型與象徵型產品之比較分析 李吉彬; Lee, Chi-ping

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