|
English
|
正體中文
|
简体中文
|
2856704
|
|
???header.visitor??? :
53731493
???header.onlineuser??? :
1097
???header.sponsordeclaration???
|
|
|
|
???tair.name??? >
???browser.page.title.title???
|
Showing items 936626-936650 of 2349128 (93966 Page(s) Totally) << < 37461 37462 37463 37464 37465 37466 37467 37468 37469 37470 > >> View [10|25|50] records per page
| 國立高雄師範大學 |
2014-02-17 |
《孟子》應用於高中國文教學之研究
|
林美瑱 |
| 淡江大學 |
2016 |
《孟子》的現代詮釋 : 以心、性、天、形、氣、命為探究中心
|
徐力偉;Shiu, Li-Wei |
| 臺北市立大學 |
2020-10 |
《孟子》的被動式考察
|
何永清 |
| 國立臺灣大學 |
1995 |
《孟子》知言養氣章的義理結構
|
李明輝 |
| 臺大學術典藏 |
1989 |
《孟子》與歷史詮釋學=The Mecius and Historical Hermeneutics
|
黃俊傑; 黃俊傑 |
| 國立臺灣大學 |
2009 |
《孟子》論辯思維研究
|
高碧臨; Gao, Bi-Lin |
| 國立高雄師範大學 |
2015-08-27 |
《孟子》論辯藝術之探析
|
劉彛齊 |
| 國立高雄師範大學 |
2010-07-07 |
《孟子待解錄》試解
|
宋育錚 |
| 臺大學術典藏 |
1997-06 |
《孟子.公孫丑》「知言」問題試詮
|
蔡振豐; 蔡振豐 |
| 國立臺灣大學 |
1997-06 |
《孟子.公孫丑》「知言」問題試詮
|
蔡振豐 |
| 國立交通大學 |
2014-12-11T09:35:39Z |
《孩子的第一哩路》
|
陳柏全 |
| 中華大學 |
2013 |
《孫子》戰略思想芻義
|
趙敏芝; Chaw, Helene |
| 南華大學 |
2001 |
《孫子》戰略戰術思想研究
|
韓大勇; Han , Ta-yung |
| 國立空中大學 |
1-06 |
《孫子兵法》之策略管理思想
|
楊馥菱 |
| 育達商業科技大學 |
2013-07 |
《孫子兵法》戰略模式運用於科技業經營決策之研究—以鴻海集團為例;The strategic model study of “Art of War” used in the technology industry for operating decisions-Hon Hai Group
|
毛, 智偉 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-10-27T15:43:02Z |
《孫子兵法》求「全」思維之探討
|
吳順令 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-10-27T15:43:02Z |
《孫子兵法》求「全」思維之探討
|
吳順令 |
| 南華大學 |
2008 |
《孫子兵法》的理論與實際—以企業行銷管理為例
|
曾文嘉; Tseng, Wen-jia |
| 東海大學 |
2007 |
《孫子兵法》的管理哲學
|
陳唯欣; Chen, Wei-Shin |
| 淡江大學 |
2006 |
《孫子兵法》知識移轉研究
|
許儷齡; Hsu, Li-ling |
| 淡江大學 |
2010 |
《孫子兵法》與《戰爭論》虛實原則之比較研究 : 兼論第一次波灣戰爭美軍對虛實原則之運用
|
鄭孟哲; Cheng, Meng-che |
| 國立交通大學 |
2014-12-12T02:21:10Z |
《孫子兵法》論述結構及其現代管理意涵之研究
|
蘇韶懿; Shao-Yi Su; 謝長宏; Charng-Horng Hsieh |
| 東海大學 |
2007 |
《孫子兵法》辯證思維與應用之研究--以〈形〉〈九變〉兩篇為例
|
查士民; Zha, Shi-Min |
| 國立中山大學 |
2006-09-04 |
《孫臏兵法》之兵學思想
|
劉瑩真 |
| 淡江大學 |
2007-03 |
《學校敢於建立社會新秩序嗎?》一書之評介
|
陳麗華; 王慧勤 |
Showing items 936626-936650 of 2349128 (93966 Page(s) Totally) << < 37461 37462 37463 37464 37465 37466 37467 37468 37469 37470 > >> View [10|25|50] records per page
|