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| 南華大學 |
2015 |
《莊子．則陽》思想研究
|
曾瑞鋒; Tseng, Jui-Feng |
| 東海大學 |
2002-12 |
《莊子．外雜篇》中「理」觀念的發展
|
劉榮賢; Liu, Jung-Hsien |
| 東海大學 |
2001-07-01 |
《莊子．外雜篇》中由「心」向「物」的思維發展
|
劉榮賢; Liu, Jung-hsien |
| 東海大學 |
2000-09 |
《莊子．外雜篇》中的無君思想
|
劉榮賢; Liu, Jung-Hsien |
| 東海大學 |
2000-07-01 |
《莊子．外雜篇》中的養生思想
|
劉榮賢; Liu, Jung-hsien |
| 東海大學 |
2001-07-01 |
《莊子．外雜篇》對戰國諸家子學的批判
|
劉榮賢; Lin, Jung-hsien |
| 南華大學 |
2014 |
《莊子．天地》思想研究
|
徐慶鐘; Hsu, Ching-Chung |
| 南華大學 |
2014 |
《莊子．天運》思想研究
|
潘裕陽; Pan, Yu-Yang |
| 南華大學 |
2015 |
《莊子．山木》思想研究
|
賴孟君; Lai, Meng-Chun |
| 南華大學 |
2013 |
《莊子．庚桑楚》思想研究
|
李麗鳳; Li, Lee-Feng |
| 南華大學 |
2020 |
《莊子．德充符》之生命意義探究
|
林佳蒨; LIN, CHIA-CHIEN |
| 國立臺灣師範大學 |
2015-11-17T08:49:52Z |
《莊子．德充符》釋義
|
沈維華 |
| 國立臺灣師範大學 |
2015-11-17T08:49:52Z |
《莊子．德充符》釋義
|
沈維華 |
| 南華大學 |
2024 |
《莊子．應帝王》生命意義探究與實踐——以部隊領導管理為中心
|
劉興樺; LIU, SIN-HUA |
| 南華大學 |
2014 |
《莊子．養生主》教育實踐－以當前國中校園為例
|
陳建銘; Chen, Chien Ming |
| 南華大學 |
2014 |
《莊子．養生主》的詮釋與實踐－以國小教學為例
|
陳宛宜; Jhen, Wan-Yi |
| 國立東華大學 |
2006-01 |
《莊子．齊物論》「絕待」哲理之詮釋─以「天倪、天均、兩行、天府、葆光」的考察為主
|
王小滕; Hsiao-teng Wang |
| 國立高雄師範大學 |
2004-07-21 |
《莎翁情史》中模擬手法之運用
|
朱彧瑩; Yu-Ying Chu |
| 國立交通大學 |
2014-12-11T09:35:36Z |
《莫妮卡的芒果雨》滋潤大地
|
黃湞尹 |
| 國立政治大學 |
2008-03 |
《莫斯科2042》與《kys》的普希金主題
|
賴盈銓; Lai Yin-chuan |
| 台灣神學院 |
2010 |
《莫特曼神學研究》
|
林鴻信; Hong-hsin LIN; Lin, Hong-Hsin |
| 南華大學 |
2017 |
《菩提道次第廣論》之道次第內涵應用於生命教育之探究－以新北市林口國中生命教育課程為例
|
范敏峯; FAN, MIN-FENG |
| 南華大學 |
2019 |
《菩提道次第廣論》發心教授之探析
|
洪琬雯; HUNG, WAN-WEN |
| 東吳大學 |
2012 |
《菩薩凝望的島嶼》小說探討
|
薛思齊; Hsueh, Lily |
| 淡江大學 |
2016/12 |
《菩薩凝視的島嶼》中的文學見證與哀悼
|
郭家珍 |
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