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教育部委托研究计画 计画执行:国立台湾大学图书馆
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| 國立高雄第一科技大學 |
2015 |
「差異化策略」之機器翻譯：中醫療法控制性網頁書寫與副文本組合之最佳模式
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史宗玲 |
| 國立高雄大學 |
2014-01-22 |
「差異化」的策略思維-以金門陶瓷產業為例
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張維新 |
| 國立臺灣師範大學 |
2016-05-06T05:57:42Z |
「已知三邊直線方程式之三角形面積公式」的另一種證法
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陳建燁 |
| 淡江大學 |
2006 |
「巴塞隆納進程」十年回顧與評析
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卓忠宏 |
| 淡江大學 |
2007-06-30 |
「巴夫金」小說的語彙之研究
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蕭碧盞 |
| 淡江大學 |
2007-06-02 |
「巴夫金」的研究
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蕭碧盞 |
| 臺北市立大學 |
1980-06 |
「巴拉松」對蜆毒性的探討
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甘漢銧 |
| 國立高雄餐旅大學 |
2011 |
「巴爾札克與小裁縫—暗室裡的那道曙光」讀後心得
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黃萱榕 |
| 國立高雄餐旅大學 |
2011 |
「巴菲特的第二專長」讀後心得
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吳依倫 |
| 南台科技大學 |
2016-06 |
「巴菲特選股」投資組合之研究
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陳彥蓁; CHEN,YEN-CHEN |
| 中國文化大學 |
1991 |
「巴赤姆修道院」一書之研究
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黃馨逸 |
| 國立高雄餐旅大學 |
2009 |
「巴黎拜金女」觀後感想
|
林佩姍 |
| 國立高雄餐旅大學 |
2009 |
「巴黎拜金女」觀後感想
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王薔惟 |
| 國立高雄餐旅大學 |
2009 |
「巴黎敗金女」觀後感想
|
李伊淳 |
| 育達商業科技大學 |
2008/11/3 |
「巴黎漫步」林本良老師攝影個展
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育達商業科技大學 |
| 國立高雄餐旅大學 |
2009 |
「巴黎藍帶廚藝學校日記」讀後心得
|
潘姿尹 |
| 國立交通大學 |
2015-05-01T11:02:52Z |
「巽華獎學金」的最後獲勝者
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郭宗太 |
| 國立臺灣大學 |
1993 |
「市場之尺」和「心中之尺」--論釋寇斯定理和布坎楠對寇斯定理的質疑
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熊秉元 |
| 國立成功大學 |
2023-12-27 |
「市場轉譯」：重構傳統市場邊界的生活想像-以臺南西市場為例
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賴賢駿; Lai, Sian-Jyun |
| 臺北市立大學 |
2000-12 |
「市民社會」與立憲政治：清末的另一種政治改革
|
劉春榮 |
| 育達商業科技大學 |
2008 |
「布袋戲Cosplay」文化現象之研究
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陳莉玲 |
| 國立政治大學 |
2013-06 |
「布農文學」的形成及構造的初步考察
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魏貽君; Wei, Yi-Chun |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-10-27T15:13:50Z |
「布魯特斯葬凱撒」演說詞之詮釋(上)
|
吳國賢 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-10-27T15:13:39Z |
「布魯特斯葬凱撒」演說詞之詮釋(下)
|
吳國賢 |
| 國立政治大學 |
2009 |
「希望閱讀計劃」推動成效與未來行動方案之探討
|
凌爾祥 |
| 淡江大學 |
2011-07 |
「希臘債務危機事態擴大，引發各界對金融風暴再起的擔憂」、「歐美經濟前景危機四伏」、「中國大陸經濟風險擴大跡象浮現」
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錢思敏 |
| 臺大學術典藏 |
2018-09-10T03:30:50Z |
「帝京景物略」析論
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洪淑苓; 洪淑苓; SHU-LING HORNG |
| 臺大學術典藏 |
2018-09-10T08:40:46Z |
「帝国の時間」と植民地台湾――天長節と紀元節を例として
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顏杏如; 顏杏如; HSIN-JU YEN |
| 東海大學 |
2007 |
「帝國」的浮現與逸出：日本漫畫產業於台灣的「全球在地化」實踐
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黃靖嵐; Huang , Ching-Lan |
| 國立政治大學 |
2015-12 |
「帝國」（未盡）的殖民/戰爭責任：二戰後在香港被拘留遣返的臺灣平民
|
藍適齊 |
| 國立臺灣大學 |
1963-05 |
「帝國主義下ソ臺灣」
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張漢裕; Chang, Han-Yu |
| 中國文化大學 |
1981-04 |
「帝國大反擊」拍攝始末
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傅鶴齡譯 |
| 國立政治大學 |
2017-12 |
「帝國的儲藏室」：司各特的中國相關書寫、收藏及閱讀
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邱剛彥; Chiu, Kang-yen |
| 國立臺灣體育運動大學 |
1988-01-01 |
「帥營」不穩 有話直說 林家祥：還沒獲得棒協方面的明確指示 吳祥木：中華成棒要更換教練太出人意料了 林信彰：不以勝敗論英雄 最需要的是鼓勵而非責難 謝明勇：癥結不是教練團單方面的問題/先做好紮根工作 展望新年 張豐緒談努力方向
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高正源;陳麗卿;劉復基 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-10-27T15:39:03Z |
「師專教師科學教學媒體研討會」有感
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荒綠 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-10-27T15:39:03Z |
「師專教師科學教學媒體研討會」有感
|
荒綠 |
| 國立臺灣師範大學 |
2016-04-28T02:31:56Z |
「師生共同增能」與「學生增能」教學實驗方案促進偏遠地區國中學生知識信念、自我調整策略與科學學習成就之比較研究
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陳慧娟; Huey-Jiuan Chen |
| 國立臺灣師範大學 |
2016-04-28T02:31:56Z |
「師生共同增能」與「學生增能」教學實驗方案促進偏遠地區國中學生知識信念、自我調整策略與科學學習成就之比較研究
|
陳慧娟; Huey-Jiuan Chen |
| 國立東華大學 |
1992-05 |
「師範院校教育科目教學革新」之我見
|
吳家瑩 |
| 淡江大學 |
1982-09 |
「席」劇的形成與意義
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黃美序 |
| 國立勤益科技大學 |
1995 |
「席德進紀念展──水墨畫展」看席氏的現代國畫
|
林明賢 |
| 中國醫藥大學 |
2008-10 |
「帶」給你的煩惱 中西多管齊下可斷根
|
楊育書; 曹榮穎; 洪毓珮 |
| 中國醫藥大學 |
2007-12 |
「帶下」之中西醫觀點探析
|
楊育書(Yu-Shu Yang); 謝淑鳳(Shu-Feng Hsieh); 蘇珊玉(Shan-Yu Su); 曹榮穎(Jung-Ying Tsao) |
| 國立臺灣師範大學 |
2020-10-19T06:48:58Z |
「帶著地方遠颺」：伊夫．博納富瓦的詩意空間
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潘采均; Pan, Tsai-Chun |
| 南華大學 |
2019-07-01 |
「帶路倡議」在中東歐與東南亞的進展與阻力
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胡聲平; Sheng-Ping Hu |
| 國立成功大學 |
2021-06-17 |
「帶路倡議」在東南亞之影響分析：以緬甸皎漂港為例
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Liu, Hsuan-Wen; 劉玹妏 |
| 國立臺灣師範大學 |
2015-11-17T08:49:14Z |
「常人『貴』遠『賤』近, 向聲背實」--意謂句和意動用法 -下-
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楊如雪 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-10-27T14:53:37Z |
「常態編班」政策實施的探討
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張玉芳; Chang, Yuh-fang |
| 佛光大學 |
1988-07 |
「常用電腦輔助生計輔導系統」簡介
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楊朝祥 |
| 佛光大學 |
1988-01 |
「常用電腦輔助生計輔導系統」簡介
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齊隆壬;李宗玉;楊朝祥 |
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