臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

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機構	日期	題名	作者
臺北市立大學	2003-12	中小學校長專業發展管道與策略之初探	張德銳; 丁一顧
臺北市立大學	2003-08	校長專業能力發展標準及其資源檔之研究	張德銳; 王保進; 丁一顧
臺北市立大學	2003-04	初任教師導入方案：一個亟待推動與研究的教改方案	張德銳; 丁一顧; 陳育吟
臺北市立大學	2003	台北市中等學校教學輔導教師制度－九十一學年度實施成效評鑑研究	張德銳;丁一顧;高紅瑛;李俊達;許雅惠;陳信夫;
臺北市立大學	2003	國民中小學教師教學專業發展標準及其資源檔之研究	丁一顧; 簡賢昌; 張德銳
臺北市立大學	2003	美英紐日初任教師導入方案及其對我國之啟示	丁一顧
臺北市立大學	2003	國民中小學教師教學專業發展標準及其資源檔之研究	張德銳; 丁一顧
臺北市立大學	2003	教育行政學	林天祐; 吳清山; 張德銳; 湯志民; 丁一顧; 周崇儒等
臺北市立大學	2002-12	國民小學校長對校長導入輔導制度意見調查研究	丁一顧; 張德銳
臺北市立大學	2002-08	開啟學校行政專業之窗--中小學校長專業檔案的基本概念及其應用	丁一顧; 張德銳
臺北市立大學	2002	美國中小學學校社區化之內涵分析及其對我國之啟示	張德銳; 丁一顧
臺北市立大學	2001-10	臺北縣國小教育人員對校長評鑑規準知覺之調查研究	丁一顧; 張德銳
臺北市立大學	2000-05-17	美國中小學校長評鑑制度及校長專業發展	張德銳; 丁一顧
臺北市立大學	2000-05-06	我國中小學實施家長教育選擇權的可行途徑與具體措施	張德銳; 丁一顧
臺北市立大學	1999-05	情境領導理論及其在國小班級領導之應用研究	張德銳; 丁一顧

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