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機構 日期 題名 作者
臺北市立大學 2003 美英紐日初任教師導入方案及其對我國之啟示 丁一顧
臺北市立大學 2003 國民中小學教師教學專業發展標準及其資源檔之研究 張德銳; 丁一顧
臺北市立大學 2003 教育行政學 林天祐; 吳清山; 張德銳; 湯志民; 丁一顧; 周崇儒等
臺北市立大學 2002-12 國民小學校長對校長導入輔導制度意見調查研究 丁一顧; 張德銳
臺北市立大學 2002-08 開啟學校行政專業之窗--中小學校長專業檔案的基本概念及其應用 丁一顧; 張德銳
臺北市立大學 2002 美國中小學學校社區化之內涵分析及其對我國之啟示 張德銳; 丁一顧
臺北市立大學 2001-10 臺北縣國小教育人員對校長評鑑規準知覺之調查研究 丁一顧; 張德銳
臺北市立大學 2000-05-17 美國中小學校長評鑑制度及校長專業發展 張德銳; 丁一顧
臺北市立大學 2000-05-06 我國中小學實施家長教育選擇權的可行途徑與具體措施 張德銳; 丁一顧
臺北市立大學 1999-05 情境領導理論及其在國小班級領導之應用研究 張德銳; 丁一顧

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