臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

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机构	日期	题名	作者
臺北市立大學	2019	中小學校長及教師專業學習社群召集人培訓課程研發與實踐計畫	丁一顧
臺北市立大學	2019	中小學校長及教師專業發展中心規劃運作計畫	丁一顧
臺北市立大學	2019	107學年度教師專業成長躍進計畫	丁一顧
臺北市立大學	2018-12	中小學校長專業學習社群運作經驗之研究	丁一顧;葉玉玲;江姮姬
臺北市立大學	2018-12	新竹縣國中小學教師增能課程需求性之調查研究	丁一顧;謝汝鳳;黃月慧
臺北市立大學	2018-10	生命教育融入生物課程之省思與展望	葉玉玲;丁一顧
臺北市立大學	2018-09	後教師專業發展評鑑時期教師專業學習之省思與展望：工作嵌入式專業學習的觀點	丁一顧;王孝維
臺北市立大學	2018-08	教學輔導教師運用正向教學視導提升夥伴教師教學效能之策略初探	丁一顧;王淑麗
臺北市立大學	2018-05	校長同儕式領導與教師專業學習社群關係之研究	丁一顧;江姮姬;吳宜蓉
臺北市立大學	2018-02	臺北市教學輔導教師同儕式領導與夥伴教師教學效能關係之研究	丁一顧;王淑麗

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