臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

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机构	日期	题名	作者
臺北市立大學	2018	新竹縣教師專業發展支持系統增能課程研發建置研究	丁一顧
臺北市立大學	2018	校長正向教學視導實施對教師教學效能影響之研究	丁一顧
臺北市立大學	2015-12	教學輔導教師學習領導與夥伴教師教學效能關係之研究	丁一顧;胡慧宜
臺北市立大學	2015	國小校長教練式領導與教師專業學習社群關係之研究：以信任關係為中介變項	丁一顧
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:35:29Z	教育評鑑方案之後設分析	廖遠光; 丁一顧; 張惠雯; 陳淑敏
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:25:43Z	臨床視導對國小實習教師教學效能影響之研究	丁一顧; 張德銳
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:25:43Z	臨床視導對國小實習教師教學效能影響之研究	丁一顧; 張德銳
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:14:49Z	教學導師臨床視導對新進教師教學效能影響之研究	張德銳; 丁一顧
國立臺灣師範大學	2014-10-27T14:56:23Z	區分化教師評鑑及對我國教師專業發展評鑑的啟示	丁一顧; Ting, Yi-ku
國立臺灣師範大學	2014-10-27T14:54:24Z	教師進階制度規劃與實施之雛議	丁一顧; Ting, Yi-ku

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