臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

关于TAIR
	计画说明

浏览
	典藏机构
	作者
	题名
	日期
	统计图表
	机构即时统计
	学术趋势

消息
	2019臺灣學術機構典藏研討會
	機構典藏系統RC7版本已發佈

著作权
	出版社及期刊政策查询
	TAIR著作权会议记录

相关连结
	機構典藏計畫網站
	ROAR
	OpenDOAR
	SHERPA
	OAIster
	JAIRO
	Ira
	DSPACE
	RWWR
	臺大學術典藏NTU Scholars

"丁仁"的相关文件

回到依作者浏览
依题名排序	依日期排序

显示项目 1-25 / 38 (共2页)
1 2 > >>
每页显示[10|25|50]项目

机构	日期	题名	作者
國立政治大學	2017-07	論台灣華語新興用語“不錯-V＂的句法構詞特性：一個規則借用的個案研究	丁仁; Ting, Jen
國立臺灣師範大學	2015-07-03T01:30:37Z	補助人文及社會科學研究圖書計畫規劃主題---語言類型學	吳靜蘭; 丁仁; 林蕙珊; 林千哲; 陳昭珍
國立臺灣師範大學	2015-03-31T09:19:47Z	補助人文及社會科學研究圖書計畫規劃主題---語言類型學	吳靜蘭; 丁仁; 林蕙珊; 林千哲; 陳昭珍
國立臺灣師範大學	2015-01-29T09:15:36Z	補助人文及社會科學研究圖書計畫規劃主題---語言類型學	吳靜蘭; 丁仁; 林蕙珊; 林千哲; 陳昭珍
國立臺灣師範大學	2015-01-29T09:15:36Z	補助人文及社會科學研究圖書計畫規劃主題---語言類型學	吳靜蘭; 丁仁; 林蕙珊; 林千哲; 陳昭珍
國立臺灣師範大學	2015-01-29T09:15:22Z	漢語被字句的形式句法分析---由近代漢語到現代漢語(II)	丁仁
國立臺灣師範大學	2015-01-29T09:15:22Z	論現代漢語零繫詞句及其對普遍語法之含蘊意義	丁仁
國立臺灣師範大學	2015-01-29T09:15:22Z	寄生語缺結構與全域結構之不統合分析	丁仁
國立臺灣師範大學	2015-01-29T09:15:22Z	語碼轉換的構詞句法機制	丁仁
國立臺灣師範大學	2015-01-29T09:15:21Z	國語得字句之結構及其含蘊意義	丁仁
國立臺灣師範大學	2015-01-29T09:15:21Z	東亞地區語言使用與教學現況之比較研究---英語啟蒙教育實施情況(III)	周中天; 丁仁
國立臺灣師範大學	2015-01-29T09:15:21Z	古漢語被動句之所字性質及其對古漢語被動句詞組結構之含蘊意義	丁仁
國立臺灣師範大學	2015-01-29T09:15:21Z	現代漢語“所”字之句法形式與功用研究	丁仁
國立臺灣師範大學	2015-01-29T09:15:21Z	現代漢語「所」字之句法形式與功用研究(Ⅱ)	丁仁
國立臺灣師範大學	2015-01-29T09:15:21Z	論中文寄生空位結構及其對普遍語法之含蘊意義	丁仁
國立臺灣師範大學	2015-01-29T09:15:21Z	補助人文及社會科學研究圖書計畫規劃主題---語言類型學	吳靜蘭; 丁仁; 林蕙珊; 林千哲; 陳昭珍
國立臺灣師範大學	2015-01-29T09:15:21Z	論中文多重主語結構及其對普遍語法之含蘊意義	丁仁
國立臺灣師範大學	2015-01-29T09:15:21Z	漢語被字句的形式句法分析---由近代漢語到現代漢語	丁仁
國立臺灣師範大學	2015-01-29T09:15:21Z	現代漢語“所”字之句法形式與功用研究	丁仁
國立臺灣師範大學	2015-01-29T09:15:21Z	漢語被字句的形式句法分析---由近代漢語到現代漢語	丁仁
國立臺灣師範大學	2015-01-29T09:15:21Z	論中文寄生空位結構及其對普遍語法之含蘊意義	丁仁
國立臺灣師範大學	2015-01-29T09:15:21Z	東亞地區語言使用與教學現況之比較研究---英語啟蒙教育實施情況(III)	周中天; 丁仁
國立臺灣師範大學	2015-01-29T09:15:20Z	語言學論叢.第三十九輯	丁仁
國立臺灣師範大學	2015-01-29T09:15:20Z	東亞地區語言使用與教學現況之比較研究---東亞各地英語啟蒙教育實施情況(I)	周中天; 丁仁
國立臺灣師範大學	2015-01-29T09:15:20Z	古漢語「所」字結構的句法分析	丁仁

显示项目 1-25 / 38 (共2页)
1 2 > >>
每页显示[10|25|50]项目

	English \| 正體中文 \| 简体中文 \| 总笔数 :0
	造访人次 : 50685107 在线人数 : 279 教育部委托研究计画计画执行:国立台湾大学图书馆