臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

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"但昭偉"

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Institution	Date	Title	Author
臺北市立大學	2012-05	夾縫中的通識教育	但昭偉
臺北市立大學	2011-12	中國傳統思想、西方教育哲學與臺灣人權教育的經驗	但昭偉; 蔡逸佩
臺北市立大學	2011-12	回應文	但昭偉; 蔡逸佩
臺北市立大學	2011-05	哲學教育與通識教育	俞懿嫻; 林正弘; 但昭偉; 孫長祥; 劉海峰
臺北市立大學	2010-09	Dewey與Hutchins在1936~37的辯論	但昭偉
臺北市立大學	2010-08	智仁勇與道德行為產生的關係：從勇德概念的分析再出發	但昭偉
臺北市立大學	2010-08	智仁勇與道德行為產生的關係：從勇德概念的分析再出發	但昭偉
臺北市立大學	2010-03	簡介Daniel Bell在1966對哥倫比亞大學通識教育的建議	但昭偉
臺北市立大學	2010-01	美國通識教育發展的歷史脈絡：Daniel Bell 的觀察	但昭偉
臺北市立大學	2010	美國通識教育發展的歷史脈絡	但昭偉
臺北市立大學	2010	Dewey 與 Hutchins 在 1936-37 的辯論	但昭偉
臺北市立大學	2009-05	從Nel Noddings論培養思考能力的方法談起	蔡逸珮; 但昭偉
臺北市立大學	2009-03	哈佛的歷史傳承及面對的困難─Harry R. Lewis的觀察	但昭偉
臺北市立大學	2009-01	政府、人權與倫理－為個人自由的最大化進一言	但昭偉
臺北市立大學	2009-01	政府、人權與倫理--為個人自由的最大化進一言	但昭偉
臺北市立大學	2009-01	透過住宿文化的營造實行通識教育	但昭偉
臺北市立大學	2009	道德、教育科技與人類學習	但昭偉
臺北市立大學	2009	道德與更道德的區分之爭辯─與陸有詮教授商榷	但昭偉
臺北市立大學	2009	道德、教育科技與人類學習	但昭偉
臺北市立大學	2009	透過住宿文化的營造實行通識教育	但昭偉
臺北市立大學	2009	哈佛的歷史傳承及面對的困難─Harry R. Lewis的觀察	但昭偉
臺北市立大學	2009	學分數與教育品質	但昭偉
臺北市立大學	2009	公民素質與品格教育	但昭偉
臺北市立大學	2009	台灣高等教育中深耕品德教育的策略與挑戰	但昭偉
臺北市立大學	2009	“道德”與“更道德”的區分之爭辯─與陸有詮教授商榷	但昭偉

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