臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

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機構	日期	題名	作者
淡江大學	2020-05-13	ARCS結合APPs融入會計學教學對學習動機及學習成效影響之研究	呂秋慧;何俐安
淡江大學	2019-12-1	從微世界觀點探討金融素養－以期貨知識向度為例	闕廷諭;劉瓊文;何俐安
淡江大學	2019-11-23	虛擬社群使用者的個人背景、網路使用動機、網路信任與網路成癮關聯性之研究	邱致婕;何俐安
淡江大學	2019-10-19	桌上遊戲融入高中生英語字彙學習的學習成效與心流經驗之研究	楊振玄;何俐安
淡江大學	2019-06-30	Factors influencing knowledge-sharing behaviors in faculty learning communities	何俐安;宋鴻燕
淡江大學	2019-06-30	大學教師學習社群知識分享影響因素之研究	何俐安;宋鴻燕
淡江大學	2019-06	實務社群於大學校園的應用	何俐安;邱秋雲
淡江大學	2019-05-17-	探究教學於國小生活課程繪畫教學之行動研究	林小坪;何俐安
淡江大學	2019-05	透過分散性領導經營教師專業學習社群-以國小資訊科技教學社群為例	劉瓊文;闕廷諭;何俐安
淡江大學	2019-03	政策倡導聯盟架構分析我國國民小學小校整併政策之研究	戴雲卿;劉瓊文;何俐安;闕廷諭
淡江大學	2017-11-24	網路非正式學習的自我覺察與學習態度及學習行為關聯性研究	蔡森暉;何俐安;顧大維
淡江大學	2017-11-24	網路非正式學習的自我覺察與學習態度及學習行為關聯性研究	蔡森暉;何俐安;顧大維
淡江大學	2016/6/21	電子教科書融入合作學習之教學設計對國小學生音樂學習態度與學習成效影響之研究	何俐安;劉娟宇
淡江大學	2016/6/21	運用專題導向學習模式於高職行銷學教學之行動研究	何俐安;黃淑娟
淡江大學	2016/12/07	參與動機與心流體驗對大學教師在學習社群中知識分享之效應	宋鴻燕;何俐安;李麗君
淡江大學	2015/11/01	依計畫行為理論探討教師使用教育雲端服務之意圖研究	張弘達;何俐安
淡江大學	2015-12-31	參與動機與心流體驗對大學教師在學習社群中知識分享之效應	宋鴻燕; 何俐安; 李麗君
淡江大學	2015-09-01	職能模式的發展與評鑑	何俐安;李依涵
淡江大學	2015-05-01	教育雲端服務使用意圖影響因素之研究	張弘達;何俐安
淡江大學	2015-03-21	教師專業學習社群對國中教師教學效能影響之研究初探	何俐安;許智涵
淡江大學	2012-11-14	大學教師參與教師社群的心理因素	宋鴻燕; 高熏芳; 何俐安
淡江大學	2012-08	影響網路虛擬實務社群知識分享相關因素之研究	何俐安
淡江大學	2012-05-04	新北市國中教師知識分享與教學效能之相關研究	林青青; 何俐安
淡江大學	2012-03-23	虛擬社群使用者動機與分享行為關聯性初探	褚書良; 何俐安
淡江大學	2012-03	虛擬社群知識分享行為影響因素之初探	何俐安; 趙怡晶

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