臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

關於TAIR
	計畫說明

瀏覽
	典藏機構
	作者
	題名
	日期
	統計圖表
	機構即時統計
	學術趨勢

消息
	2019臺灣學術機構典藏研討會
	機構典藏系統RC7版本已發佈

著作權
	出版社及期刊政策查詢
	TAIR著作權會議記錄

相關連結
	機構典藏計畫網站
	ROAR
	OpenDOAR
	SHERPA
	OAIster
	JAIRO
	Ira
	DSPACE
	RWWR
	臺大學術典藏NTU Scholars

"何偉雲"的相關文件

回到依作者瀏覽
依題名排序	依日期排序

顯示項目 26-45 / 45 (共2頁)
<< < 1 2
每頁顯示[10|25|50]項目

機構	日期	題名	作者
國立屏東大學	2004	物理概念特徵提取能力研究	何偉雲
國立屏東大學	2004	Using Self-organizing Network and Principal Component Analysis to Characterize Divergent Thinking.,	何偉雲
國立屏東大學	2004	發散性思考測驗的同質性分析	何偉雲
臺北市立大學	2003-03-01	從創造性思考觀點探討國小學童物理問題解決	何偉雲
國立屏東大學	2003	物理概念形成過程中之同化─調適平衡研究	何偉雲
國立屏東大學	2003	RAT-like測驗中的發散性思考分析	何偉雲;葉景燈
國立屏東大學	2003	從創造性思考觀點探討國小學童物理問題解決	何偉雲
國立屏東大學	2003	2003 Global diagnosis of scientific misconception, paper accepted by	何偉雲;高慧蓮
國立屏東大學	2001-03	初步探討影響學童自然科學習成就因素的排序	何偉雲
國立屏東大學	2001	國民中小學九年一貫課程「自然與生活科技」領域教學與學習材料之研究與發展－提昇中小學生科學認知的能力(I)	何偉雲
國立屏東大學	2001	從問題解決能力培養國小學童科學創造力:物理學習活動模組與教學活動設計(II)	何偉雲
國立屏東大學	2000	國小學童科學創造力特性及開發之研究(2/2)－子計畫三：科學創意產生的演化和突現研究	何偉雲
國立屏東大學	2000	從問題解決能力培養國小學童科學創造力:物理學習活動模組與教學活動設計	何偉雲
國立屏東大學	2000	從修正-重組觀點研究國小學童科學創造力。	何偉雲
國立屏東大學	1998	國小學童創造力特性及開發之研究－子計畫三：創意產生的演化和突現研究	何偉雲
國立屏東大學	1996-09	模糊理論簡介及其在教育上的應用	何偉雲
國立屏東大學	1996	類神經網路在電腦試題/試卷自動生成系統中的應用	何偉雲
國立屏東大學	1995-09	近代物理學之發展	何偉雲
國立屏東大學	1995-03	通識教育與科學教育	何偉雲
國立屏東大學	1995	模糊數學在電腦試題／試卷自動生成系統中的應用	何偉雲

顯示項目 26-45 / 45 (共2頁)
<< < 1 2
每頁顯示[10|25|50]項目

	English \| 正體中文 \| 简体中文 \| 總筆數 :2856565
	造訪人次 : 53424329 線上人數 : 676 教育部委託研究計畫計畫執行:國立臺灣大學圖書館