| 臺北市立大學 |
2023 |
產業社會對技職人才職能需求和深化培育之研究~產學合作之模式分析與政策改善（II）
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何希慧 |
| 臺北市立大學 |
2022-06 |
國民中學教師知覺校長關係領導對組織學習影響之研究--以組織信任為中介變項
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何希慧;陳政暉;Ho, Sophia Shi-huei;Chen, Cheng-hui |
| 臺北市立大學 |
2022 |
擺盪在教學與研究間: 談我國高等教育推動教學與研究連結的可行性與挑戰
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何希慧 |
| 臺北市立大學 |
2022 |
產業社會對技職人才職能需求和深化培育之研究~產學合作之模式分析與政策改善（II）
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何希慧 |
| 臺北市立大學 |
2021 |
新北市110年度高級中等學校教育領導人才培力班課程計畫
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何希慧 |
| 臺北市立大學 |
2021 |
What Factors Impact on Institutional Funding Size among Taiwanese Universities under Competition-Based Funding Mechanism: Does Performance Matter?
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Ho, Sophia Shi-Huei;何希慧;Chen, Robin Jung-Cheng |
| 臺北市立大學 |
2021 |
擺盪在教學與研究間: 談我國高等教育推動教學與研究連結的可行性與挑戰
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何希慧 |
| 臺北市立大學 |
2021 |
臺北市中小學教育品質保證實施計畫
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何希慧 |
| 臺北市立大學 |
2021 |
臺北市政府教育局修訂臺北市實施雙語教學計畫問卷
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何希慧 |
| 臺北市立大學 |
2021 |
Socio-Cultural Adjustment of International Faculty Members and Their Intention to Stay in East Asian Research Universities: Preliminary Findings.
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Ho, Sophia Shi-Huei;何希慧 |
| 臺北市立大學 |
2021 |
Academics’ Working Condition of Teaching and Research in Taiwan
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Ho, Sophia Shi-Huei;何希慧;Chen, Robin Jung-Cheng |
| 臺北市立大學 |
2021 |
臺北市110學年度高級中等以下學校初任校長導入方案二年期實施計畫
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何希慧 |
| 臺北市立大學 |
2020-07 |
臺灣校務研究之學生就業與發展
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廖慶榮;何希慧;陳錦華 |
| 臺北市立大學 |
2020 |
New managerialism, strategies, and internationalization in Taiwan higher education institutions
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Ho, Sophia S.;何希慧;Lin, Hsin-Chin;Chen, Robin R. |
| 臺北市立大學 |
2020 |
從菁英人才永續發展看我國博士後訓練之問題與挑戰
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何希慧 |
| 臺北市立大學 |
2020 |
教育部國教署中小學行政減量計畫
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何希慧 |
| 臺北市立大學 |
2020 |
Relations of the university management style and the consciousness of academics in Taiwan
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Chen, Robin R.;Ho, Sophia S.;何希慧 |
| 臺北市立大學 |
2020 |
12年國教教學輔導種子教師培訓計畫
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何希慧 |
| 臺北市立大學 |
2020 |
台北市6-12歲兒童家長教育問題之研究
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何希慧 |
| 臺北市立大學 |
2019-12 |
The Relationships among Socialization, Professional Training and Perspectives on Job Market: Evidence from Taiwan Doctoral Student Survey
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Chen, Robin Jung-Cheng;Ho, Sophia Shi-Huei;何希慧;Hsu, Ya-Han |
| 臺北市立大學 |
2019-09 |
外部社會資本能否為高等教育機構帶來正向的績效?以內部社會資本與機構寬裕資源為中介變數
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彭耀平;何希慧 |
| 臺北市立大學 |
2019-04 |
A Study on the Relationship among Knowledge Acquisition Sources at the Teacher- and College-Level, Student Absorptive Capacity and Learning Outcomes: Using Student Prior Knowledge as a Moderator
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Peng, Michael Yao-Ping;Zhang, Zhaohua;Ho, Sophia Shi-Huei;何希慧 |
| 臺北市立大學 |
2019 |
Institutional Responses to Assessment-based Funding Policy in Taiwan
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Chen, Robin Jung-Cheng;Ho, Sophia Shi-Huei;何希慧;Hsu, Ya-Han |
| 臺北市立大學 |
2019 |
Comparative study of APIKS findings among Esat Asia countries
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Chen, Robin Jung-Cheng;Ho, Sophia Shi-Huei;何希慧 |
| 臺北市立大學 |
2019 |
Organizational Response to Evaluative States in Taiwan
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Ho, Sophia Shi-Huei;何希慧;Chen, Robin Jung-Cheng |
| 臺北市立大學 |
2019 |
Study on the Construction of Training Module and Thematic Curriculum of Boundary-spanning Leadership for Community Elites
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Ho, Sophia Shi-Huei;何希慧 |
| 臺北市立大學 |
2019 |
Issues and Challenges for of Doctoral Education and Post-doctoral Training: From Knowledge Society and East Asia Comparative Perspectives
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Ho, Sophia Shi-Huei;何希慧 |
| 臺北市立大學 |
2019 |
The study on the relationship among antecedents, academic performance, teaching quality and social service based on APIKS survey: Evidence from Chinese Taiwan
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Chen, Robin Jung-Cheng;Ho, Sophia Shi-Huei;何希慧;Peng, Michael Yao-Ping |
| 臺北市立大學 |
2019 |
從知識社會和東亞國家比較觀點看博士教育和博士後訓練的問題與挑戰
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何希慧 |
| 國立政治大學 |
2018-03 |
從自我決定觀點探討經濟弱勢大學生學習動機與學習成效關係之研究─以學習模式為中介變數
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彭耀平; 何希慧; 顏炘怡 |
| 臺北市立大學 |
2018-03 |
教師轉換型領導與學生就業力發展之研究：以社會認知生涯理論論述之
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何希慧 |
| 臺北市立大學 |
2018-01 |
以資源基礎觀點論述高等教育機構績效之研究—以社會資本為干擾變數
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何希慧 |
| 臺北市立大學 |
2018-01 |
大學生學習模式與學習成效間關聯之研究：深度取向學習投入為中介變項
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何希慧 |
| 臺北市立大學 |
2018 |
A Study of Application of Transaction Cost and Relational Capital Perspectives on Relationship between Institutional Governance and Institutional Performance ~ Comparison between Taiwan and Mainland China HEIs
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Ho, Sophia Shi-Huei;何希慧;Chen, Robin June-Cheng;Weng, Shin Hsin-Wei |
| 臺北市立大學 |
2018 |
Doctor Education and Career Development in Taiwan
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Chen, Robin Jung-Cheng;Ho, Sophia Shi-Huei;何希慧 |
| 臺北市立大學 |
2018 |
Doctoral Training, Socialization and Perspective on Job Market in Taiwan
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Ho, Sophia Shi-Huei;何希慧;Chen, Robin Jung-Cheng;Peng, Michael Yao-Ping;Hsu, Ya-Han |
| 臺北市立大學 |
2018 |
A Review on Evaluation Practice in Taiwan’s Science and Technology Programs from the Perspective of a Logic Model Approach
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何希慧 |
| 臺北市立大學 |
2018 |
Comparative Study on Teaching Profession: East Asia, North America, and North Europe
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Chen, Robin Jung-Cheng;Ho, Sophia Shi-Huei;何希慧 |
| 臺北市立大學 |
2018 |
Investigating the relationship between multicareer pathways and promotion system for academic faculty of higher education institutions in Taiwan
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何希慧 |
| 臺北市立大學 |
2018 |
Cross-Border Education and Academic Mobility.
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Ho, Sophia Shi-Huei;何希慧 |
| 臺北市立大學 |
2018 |
菁英人才跨界領導智能培育模組與議題導向課程規劃之研究
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何希慧 |
| 臺北市立大學 |
2018 |
亞太經濟合作（APEC）教育策略我國參與執行計畫－赴泰國出席APEC教育策略執行計畫工作坊
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何希慧 |
| 國立政治大學 |
2017-11 |
Knowledge Transfer, Employability and Subjective Well-being: A Comparative Study on Taiwan and Mainland China
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何希慧; 秦夢群; 彭耀平; 陳榮政 |
| 臺北市立大學 |
2017-11 |
臺灣與中國大陸學生對教師知識移轉、就業力與主觀幸福感關聯性之研究
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何希慧 |
| 國立政治大學 |
2017-08 |
Impact of Professors' Transformational Leadership on University Students' Employability Development According to Social Cognitive Career Theory
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彭耀平; Peng, Yao-Ping; 陳榮政; Chen, Robin Jung-Cheng; 何希慧; Ho, Sophia Shi-Huei |
| 國立政治大學 |
2017-07 |
大學生學習模式與學習成效間關聯之研究：深度取向學習投入為中介變項
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彭耀平; 陳榮政; 何希慧 |
| 國立政治大學 |
2016-09 |
建構高等教育機構行政人員內部關係品質模型與實務之研究：以領導成員交換與內部關係投資為干擾變數
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彭耀平; 何希慧 |
| 臺北市立大學 |
2015 |
我國大學校院建構教師分流發展與多元升等制度之研究
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何希慧 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-10-27T15:07:53Z |
國中生物學學習網站的建立與應用
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黃顯宗; 宋宏紅; 汪碧涵; 路光予; 曾惠中; 劉淑惠; 楊德思; 朱錦鳳; 王叢桂; 陳培敏; 林聰武; 郭豐州; 何希慧 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-10-27T14:54:35Z |
我國師資培育評鑑對師資培育中心辦學績效影響之探討
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蟻惠尹; 何希慧; Yi, Hui-yinHo, Shi-huei |
